Mittwoch, 18. Mai 2022 / Online (zoom)
Blended Learning: Lernaktivitäten
Thomas Müller und Cécile Tschopp zeigen am 18. Mai 2022 (12.15 Uhr), wie verschiedene Lernaktivitäten miteinander verknüpft werden können.
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Weitere Anlässe
Die Veranstaltungen der Forschung und Entwicklung finden Sie hier im Überblick.
Montag, 20. Juni 2022 / Uni/PH-Gebäude (UP) Raum 2.B30
Bildungsinstitution Hochschule
Zum Thema «Die Geschichte vergebener Chancen – Zur Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte der Fachhochschulen» referiert am Montag, 20. Juni 2022, Hans-Kaspar von Matt.
Donnerstag, 17. November 2022
Tagung «Digital Undergraduate Research»
Das Thema der Tagung ist «Digital Undergraduate Research - Forschendes Lernen in der Bachelor-Stufe».
Vergangene Veranstaltungen
Donnerstag, 12. Mai 2022 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal H06
Mit Zeitzeugen/-innen im Gespräch
Eine Veranstaltung zum Thema fürsorgerischer Zwangsmassnahmen.
Mittwoch, 11. Mai 2022 / online (zoom)
Blended Learning angewandt
Petra Arnet geht am 11. Mai 2022 (12.15 Uhr) der Frage nach, wie die Lehre in klassischen Seminarveranstaltungen durch die Ergänzung von digitalen Lernarrangements individualisierter und dadurch effizienter gestaltet werden kann.
Mittwoch, 4. Mai 2022 / online (zoom)
Blended-Learning-Konzept
Am 4. Mai 2022 möchten wir ab 12.15 Uhr die Gelegenheit nutzen, mit Interessierten über den Mehrwert eines Blended-Learning-Konzepts für die PH Luzern ins Gespräch zu kommen.
Montag, 2. Mai 2022 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
Sprachdidaktische Forschung
Afra Sturm stellt am 2. Mai 2022 im F+E-Kolloquium ihre Erkenntnisse und Perspektiven sprachdidaktischer Forschung vor – mit einigen Überlegungen aus dem Zentrum Lesen der PH FHNW.
Montag, 25. April 2022 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
Philosophieren und ethisches Lernen
Am 25. April 2022 findet das F+E-Kolloquium von Deborah Bernhard und Mirjam Schallberger zum Thema «Philosophieren und ethisches Lernen im Fachunterricht» statt.
Mittwoch, 23. März 2022 / Online
Diversität und Inklusion
In zwei Beiträgen werden die komplexen Anforderungen beleuchtet, der Studiengangsentwicklung gerecht werden muss.
Montag, 21. März 2022 / Sentimatt (SE) Raum SE 104
An edu-historical glance on Cameroon
Gastdoktorand Paulin Nkoumou Ondoua stellt am 21. März 2022 die Bildung für nachhaltige Entwicklung aus einer historisch-räumlichen Perspektive in Kamerun vor.
Donnerstag, 17. März 2022 / Uni/PH-Gebäude (UP) Raum 2.B30
Wissenschaftliche Integrität in d. Lehre
Am 17. März 2022 diskutiert Regina Aebi-Müller (Universität Luzern) unter anderem, wie wissenschaftliche Integrität in einzelnen Lehrveranstaltungen erfahrbar ist.
Mittwoch, 16. März 2022 / Online
Diversitätssensibel
In einer Zoom-Veranstaltung wird der Frage nachgegangen, wie aus Perspektive der Studiengangsentwicklung darauf hingearbeitet werden soll, dass Diversität als Chance genutzt werden kann.
Mittwoch, 9. März 2022 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
Verschwörungsüberzeugungen
Marko Ković wird am 9. März 2022 im F+E-Kolloquium durch aktuelle Problemfelder rund um Verschwörungsüberzeugungen führen und stellt praxisorientierte Werkzeuge für den Umgang mit Verschwörungs- und Hassideologien vor.
Dienstag, 8. Februar 2022 / Online-Veranstaltung
Arithmetik: differenzielle Lerneffekte
Das Brown Bag Seminar am 8. Februar 2022 stellt differenzielle Lerneffekte beim explorierenden Arbeiten in der Arithmetik vor.
Freitag, 28. Januar 2022 / Online-Veranstaltung
Interaktive Videos mit H5P in Moodle
Henrike Allmendinger stellt im Workshop Möglichkeiten für interaktive Videos mit H5P in Moodle vor. Dieser findet in der Reihe Hochschuldidaktische Werkstätten statt.
Donnerstag, 27. Januar 2022 / Online-Veranstaltung
Videos in der Hochschullehre
In dieser Hochschuldidaktischen Werkstatt werden die Einsatzmöglichkeiten von Videos für handlungspraktische Kompetenzen anhand des Fach Textiles und Technisches Gestalten gezeigt.
Mittwoch, 26. Januar 2022 / Online-Veranstaltung
Technische Hilfsmittel für Lehrinputs
Die Hochschuldidaktische Werkstatt demonstriert, wie Lehrinputs mit Greenscreen und dem mobilem Aufnahmewagen realisiert werden.
Dienstag, 25. Januar 2022 / Online-Veranstaltung
Lehrinhalte aufnehmen mit PowerPoint
Der Workshop der Reihe «Hochschuldidaktische Werkstätten» zeigt Dozierenden der PH Luzern die neuen Möglichkeiten von PowerPoint auf.
Montag, 24. Januar 2022 / Online-Veranstaltung
Videos in der Hochschullehre
Die Hochschuldidaktische Werkstatt gibt einen Überblick über die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von Videos in der Hochschullehre.
Mittwoch, 15. Dezember 2021 / Online-Veranstaltung
Tools in der Lehre
Peter Rigert geht der Frage nach einer sinnvollen Tools-Wahl nach: Welche Lehrkonzepte und didaktische Settings lassen sich mit Hilfe welcher Tools am effektivsten umsetzen?
Dienstag, 14. Dezember 2021 / Sentimatt (SE) SE 205
F+E-Kolloquium
Am 14. Dezember 2021 stellen Sibylle Steinmann und Michael Luterbacher im F+E-Kolloquium ihre Dissertationen vor. Anschliessend lädt sie die F+E zu einem Apéro ein.
Mittwoch, 1. Dezember 2021 / Online-Veranstaltung
Digitale Vorlesungen
Im Rahmen eines kollegialen Austauschs stellt Henrike Allmendinger ihr erfolgreiches Lehrkonzept vor, wobei ihr Fokus auf digitalen Vorlesungen liegt.
Dienstag, 30. November 2021 / Sentimatt (SE) Online-Veranstaltung mit Live-Übertragung & vor Ort Diskussion in der Sentimatt Raum SE215
Lernraumentwicklung und Inklusion
Timo Zenke, Andreas Köpfer, und Kathrin Lemmer geben am 30. November 2021 einen Überblick in den Diskurs zur Inklusion und stellen Auszüge aus laufenden Forschungsprojekten vor.
Dienstag, 30. November 2021 / Online-Veranstaltung
Hochschulkultur neu denken
«Better Science» in der Lehre? – Diese Frage wird am 30. November 2021 im Rahmen der Veranstaltungsreihe «Bildungsinstitution Hochschule» diskutiert.
Samstag, 27. November 2021 / Sentimatt (SE) Voraussichtlich Aula Sentimatt:
Der definitive Ort wird nach der Anmeldung bekannt gegeben
Lehr- und Lernräume der Zukunft
Im 2. Barcamp können Studierende, Mitarbeitende und Dozierende Ideen zum Thema Innenräume des Campus Horw zur Raumgestaltung und -nutzung einbringen.
Mittwoch, 24. November 2021 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
Mädchen und MINT-Fächer
Das Kolloquium am 24. November 2021 von Ursula Kessels stellt die Frage in den Fokus, wie Stereotype über «fleissige Mädchen» deren Weg in die MINT-Fächer blockieren können.
Dienstag, 23. November 2021 / Online-Veranstaltung
Studierende in akademischer Tätigkeit
Am 23. November 2021 findet ein Vortrag zum Thema «Theorieüberlegungen und Praxisanregungen zum Einbezug der Studierenden in die Lehre» statt.
Montag, 22. November 2021
BMI-Messungen an Schulen
Im Kanton Luzern sind rund 15 Prozent der Volksschülerinnen und -schüler übergewichtig oder adipös.
Montag, 15. November 2021
Ergebnisse zum digitalen Studium
Und ein Jahr später? Ergebnisse zum digitalen Studium während der Corona-Krise.
Freitag, 12. November 2021
Tagung «Formatives Assessment»
Die kostenlose Veranstaltung thematisiert Prüfungen und Leistungsnachweise in den PH-Studiengängen und fokussiert dabei die lernförderliche Funktion von formativem Feedback im Sinne eines Assessments «for Learning» und Assessments «as Learning».
Mittwoch, 10. November 2021 / Online-Veranstaltung
Der höhere Standpunkt
Das Brown Bag Seminar beleuchtet die Frage, was der «höhere Standpunkt» ausmacht.
Montag, 8. November 2021 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
Sprachliche Diversität
Ingrid Gogolin stellt heute – auch online zu verfolgen – Ergebnisse und Erkenntnisse zum Thema «Durchgängige Sprachbildung» und «Sprachbewusster (Fach-) Unterricht» im Kontext sprachlicher Diversität vor.
Donnerstag, 4. November 2021 / Online-Veranstaltung
Methodologie- und Datenanalyse-Workshop
Am 4.11.2021 findet ein Methodologie- und Datenanalyse-Workshop statt. Mit erhobenem Datenmaterial aus einer Vorlesung werden Fragen entwickelt und erste Dateninterpretationen vorgenommen.
Mittwoch, 3. November 2021 / Online-Veranstaltung
Lernwirksame Unterrichtsgespräche
Wie können lernwirksame Unterrichtsgespräche beobachtet und begleitet werden? Das Brown Bag Seminar gibt einen Einblick.
Freitag, 29. Oktober 2021
(M)OOCs in die Lehre integrieren
Martin Ebner erklärt, wie (M)OOCs (Massive Open Online Courses) in die Lehre integriert werden können.
Mittwoch, 27. Oktober 2021
Beliefs über die digitale Schule
Die Veranstaltung erörtert die Herausforderung für Konzepte digitaler Hochschullehre.
Dienstag, 26. Oktober 2021
Hip hip digital
Die Veranstaltung reflektiert die (aktuellen) Veränderungen hochschulischer Bildung unter der Perspektive von Digitalisierung.
Montag, 25. Oktober 2021
Digitale Transformation der Hochschule
Ist die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen Impulsgeber*in für die digitale Transformation grundständiger Lehre? Das Referat von Joachim Stöter behandelt diese Frage.
Freitag, 22. Oktober 2021 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
Lernräume gemeinsam entwickeln
Zugänge der gemeinsamen Entwicklung von Lernräumen werden vom Schulbau- und Bildungsberater sowie von der Forscherin und Schulraumentwicklerin vorgestellt.
Mittwoch, 20. Oktober 2021
Alltagsvorstellungen von Schüler*innen
Das Brown Bag Seminar befasst sich mit Alltagsvorstellungen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I zu Menschenrechten und anderen globalen Themen.
Freitag, 24. September 2021 / Online-Veranstaltung
Zoom-Crashkurs
Dozierende, die noch wenig bis keine Erfahrung mit Zoom haben, profitieren von dieser Werkstatt.
Donnerstag, 23. September 2021 / Online-Veranstaltung
H5P – Interaktive Inhalte in Moodle
Dozierende, welche die Software H5P breiter nutzen möchten, finden hier neue Möglichkeiten zur Nutzung in Moodle.
Mittwoch, 22. September 2021 / Online-Veranstaltung
Moodle-Prüfungsumgebung
Die Werkstatt richtet sich an Dozierende, die eine schriftliche Prüfung mit Moodle durchführen möchten.
Dienstag, 21. September 2021 / Online-Veranstaltung
Lehrinhalte aufzeichnen
In dieser Werkstatt werden Dozierenden, die bisher keine oder kaum Erfahrung mit Videoaufzeichnung haben, Möglichkeiten und Basics vermittelt.
Montag, 20. September 2021 / Online-Veranstaltung
Moodle for Beginners
Diese Lernwerkstatt richtet sich an Dozierende, die neu an der PH Luzern sind und noch wenig bis keine Erfahrung mit Moodle haben.
Donnerstag, 16. September 2021 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 8
F+E-Kolloquium
«(Hochschul-)LernRäume entwickeln» beleuchtet das raumplanerische Vorgehen entlang (empirisch) entwickelter didaktischer Patterns und die Entwicklung neuer Studienmodelle.
Sonntag, 5. September 2021
Doktorierendentagung Campus Luzern
Vom 5. bis 7. September 2021 findet die dritte Doktorierendentagung im Rahmen des Projekts «Campus Luzern – Kooperative Promotionsförderung» der drei Luzerner Hochschulen statt.
Dienstag, 31. August 2021 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 06
F+E-Kolloquium: Lehre & Raum
Das Kolloquium stellt Perspektiven für die Neugestaltung von Lehre und Raum vor. Christina Schumacher und Janine Kern präsentieren ihre Studie zur Nutzung des FHNW Campus Muttenz.
Mittwoch, 25. August 2021 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 1
Ein Lehrstück zum Löwendenkmal-Jubiläum
Sperrige Dozierende – aufmüpfige Studierende: Die PH Luzern stellt zum 200-Jahr-Jubiläum des Löwendenkmals ein historisches Lehrstück aktuell zur Diskussion.
Freitag, 18. Juni 2021 / Online-Konferenz
Erste Konferenz zu Service Learning
Am 18./19. Juni 2021 findet die erste Konferenz zu Service Learning an Schweizer Hochschulen zum Thema «Engagierter Campus und Gesellschaft» statt.
Dienstag, 15. Juni 2021 / Online-Veranstaltung
Bildungsinstitution Hochschule
Dr. Robert Kordts-Freudinger (Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St.Gallen stellt in seinem Referat das Konzept «Scholarship of Teaching and Learning» in seinen verschiedenen Ausprägungen vor.
Donnerstag, 10. Juni 2021 / HSLU Technik & Architektur Horw
«Barcamp» für die Campus-Gestaltung
In wenigen Jahren werden auf dem Campus Horw neue Hochschulgebäude gebaut. Schon jetzt können diese mitgestaltet werden.
Dienstag, 1. Juni 2021 / Online-Veranstaltung
Bildungsinstitution Hochschule
Prof. Dr. Cornelia Mahler (Universitätsklinikum Tübingen) stellt die Rahmenbedingungen der interprofessionellen Lehre und Zusammenarbeit vor.
Donnerstag, 27. Mai 2021 / Online-Veranstaltung
Zusammenarbeit Hochschuldidaktik
Die Online- Veranstaltung fragt nach Bedingungen und Erfolgsfaktoren von Koordinationsprojekten im Bereich der hochschuldidaktischen Weiterbildungen und präsentiert Beispiele.
Dienstag, 25. Mai 2021
Interreligiöse Kompetenzentwicklung
F+E-Kolloquium zum Thema Fachdidaktische Herausforderungen einer kompetenzorientierten Gesprächsführung.
Dienstag, 4. Mai 2021
Diskurs: Pädagogische Professionalität
Der erste Beitrag des Kolloquiums widmet sich der Lehrerinnen- und Lehrerkooperation, der zweite der Antinomien pädagogischer Prozesse.
Donnerstag, 29. April 2021 / Online-Veranstaltung
Bildungsinstitution Hochschule
Prof. Dr. Merz-Atalik (PH Ludwigsburg) zeigt am 29. April 2021 Wege zu einer diversitätssensiblen und inklusiven Pädagogik und Didaktik auf.
Dienstag, 27. April 2021
Bewegung und Sport
Wie werden Überfachkompetenzen diagnostiziert und Bewegungsbeurteilungsfähigkeiten analysiert? Das F+E-Kolloquium gibt Auskunft.
Dienstag, 20. April 2021 / Zoom-Meeting
Brown Bag zum Thema Open Access
Simone Rosenkranz von der Zentral- und Hochschulbibliothek (ZHB) wird in diesem Brown Bag Einblicke zu Open Access geben.
Dienstag, 23. März 2021 / Zoom-Meeting
Perspektiven auf die Berufsfelddidaktik
Drei Kolloquiumsbeiträge beleuchten am 23. März 2021 die Berufsfelddidaktik der Berufsbildung. Fokus 1: Das Feld.
Dienstag, 16. März 2021 / Zoom-Meeting
Emotionen und Emotionsregulation
Das Kolloquium beleuchtet die Bedeutung von Emotionen in der Schule und in der Lehrer/-innenbildung.
Samstag, 6. März 2021 / Online-Veranstaltung
Open-Education-Week
An der zweiten Konferenz zu Open Educational Resources (OER) wird der Diskurs über Chancen und Grenzen, Umsetzungen und Entwicklungen mit und um OER weitergeführt.
Freitag, 5. März 2021
Inverted Classroom
Zwischen Instruktion und Konstruktion — «Inverted classroom» als Allheilmittel? Tagebuch eines Aktionsforschungsprojekts.
Donnerstag, 10. Dezember 2020 / Via Zoom-Meeting
F+E-Kolloquium: Kinder mit Autismus
Das Kolloquium betrachtet die exekutiven Funktionen bei Kindern mit Autismus.
Montag, 7. Dezember 2020
Wirksamkeit der Psychomotoriktherapie
Im Brown Bag Seminar werden Untersuchungsmethoden vorgestellt.
Freitag, 4. Dezember 2020
Werkstatt Hochschuldidaktik
Im Zoom-Meeting erfahren Sie, wie Sie Studierende aktivieren können.
Donnerstag, 3. Dezember 2020
Breakout Rooms-Probestunde
Das Zentrum für Hochschuldidaktik und die Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern laden zu einer Zoom Werkstätte ein.
Mittwoch, 2. Dezember 2020
Zoom Crashkurs
Das Zentrum für Hochschuldidaktik und die Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern laden am 2. Dezember 2020, 12.15 Uhr, zu einer Zoom Werkstätte ein.
Dienstag, 24. November 2020
Berufsfelddidaktik mit Potential?
Das Brown Bag untersucht die Kompetenzorientierung im Berufskundeunterricht der beruflichen Grundbildung
Dienstag, 10. November 2020
Diversität und «Change Management»
Erkenntnisse aus einem Sabbatical unter besonderen Voraussetzungen
Mittwoch, 4. November 2020
MINT-Unterricht: Digitale Transformation
Digitale Transformation im MINT-Unterricht: Fachdidaktische Kompetenzen für die lernwirksame Nutzung von Erklärvideos
Donnerstag, 22. Oktober 2020 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
F+E-Kolloquium: Musikalische Bildung
Das Kolloquium reflektiert die Anforderungen an die Ausbildung von angehenden Musiklehrpersonen für das Fach Musik an Pädagogischen Hochschulen aus Sicht der Lehre und der Praxis.
Donnerstag, 8. Oktober 2020 / Sentimatt (SE) Raum 210
Werkstatt Hochschuldidaktik
Diese Werkstatt Hochschuldidaktik beschäftigt sich mit dem Thema «Feedback geben und einholen».
Montag, 21. September 2020 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
F+E-Kolloquium: Fake und Fiktion
Literaturwissenschaftler Thomas Strässle erläutert in seinem Kolloquium weshalb jeder Fake eine Form von Fiktion ist, jedoch nicht jede Fiktion Fake.
Donnerstag, 17. September 2020 / Sentimatt (SE) Raum 133
Zugang zur frühen Sprachbildung
Das Brown Bag Seminar beleuchtet die Evaluation, welche die Wirksamkeit von Massnahmen von Deutsch als Zweitsprache durch Zugang zur frühen Sprachbildung hat.
Dienstag, 15. September 2020 / Uni/PH-Gebäude (UP) Hörsaal 6
F+E-Kolloquium: Corona-Krise
Das Kolloquium beleuchtet die Corona-Krise aus Sicht von Mitarbeitenden und Studierenden während des Lockdowns.
Dienstag, 1. September 2020 / Sentimatt (SE) Raum 125
Werkstatt Hochschuldidaktik
Das Zentrum für Hochschuldidaktik startet seine Werkstatt-Reihe in diesem Herbstsemester mit einer Veranstaltung zum Thema «Konzeption einer Lehrveranstaltung» (in Corona-Zeiten).
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