Weitere Anlässe

20 Jahre PH Luzern: Am 17. Oktober 2023 starten wir mit dem ersten Kolloquium der Jubiläums-Veranstaltungsreihe. Prof. Dr. Anton Hügli geht auf die «Thesen zur Entwicklung Pädagogischer Hochschulen» ein.

Patricia Schubiger-Grenacher und Edina Krompák stellen im Brown Bag Seminar vom 25. Oktober 2023 ihr Projekt vor. Das Projekt zielt darauf ab, die Transformation der Räume sowie das Wohlbefinden von vier- bis sechsjährigen Kindern während des COVID-19 Lockdowns zu untersuchen.

20 Jahre PH Luzern: Entwicklung dieses Hochschultypus. Im zweiten F+E-Kolloquium am 30. Oktober 2023 widmet sich Prof. Dr. Sylvia Heuchemer dem Thema «Was ist eine Hochschule? Zeitgemässe Erwartungen und Ansprüche an eine traditionelle Einrichtung».

Politische Bildung ist ein Bestandteil der Lehrpläne. Um die Umsetzung zu unterstützen, die Kompetenzen von Dozierenden und Lehrpersonen zu fördern, haben sich Vertretende mehrerer Pädagogischen Hochschulen zusammengeschlossen, um ein Hochschulnetzwerk Fachdidaktik Politische Bildung zu gründen.

Die Dissertation von Raphael Willi identifiziert und expliziert handlungsleitende Geschlechts-Orientierungsmuster der Lehrpersonen im mono- und koedukativen Sportunterricht in der Deutschschweiz. Im Brown Bag Seminar vom 13.11.2023 gibt Raphael Willi einen Einblick in sein Dissertationsprojekt.

20 Jahre PH Luzern: Am 21. November 2023 referiert Prof. Dr. Falk Scheidig zum Thema «Praxisimperativ an Pädagogischen Hochschulen – unbequeme Konstante eines Hochschultypus».

Marco Galle, Denis Hänzi und Glena Iten laden im Brown Bag Seminar vom 27. November 2023 zur Diskussion der Potenziale und Herausforderungen einer KI-unterstützten Datenanalyse ein.

20 Jahre PH Luzern: Den Abschluss der Veranstaltungsreihe bildet am 30. November 2023 das F+E-Kolloquium «Exis­tenzielle Notwendigkeit? Das Promotions­recht für den Hochschul­typus Pädagogische Hochschulen».

Im Brown Bag Seminar vom 13. Dezember 2023 widmet sich Zorana Sokolovska der Thematik: «Lessons from the past: The case of French in Swiss commercial training at the end of the 19th century».

Die Innovationstage von SWiSE sind eine feste Grösse in der Deutschschweizer Bildungslandschaft. 2015 organisierte die PH Luzern bereits einen Innovationstag. Nun findet der 13. Innovationstag erneut wieder in Luzern statt.

Am Freitag, 15. September 2023, findet die Buchvernissage «Why History Education?» im Uni/PH-Gebäude statt.

Die internationale Tagung  «Language Learning and Teaching in Digital Transformation» findet am 1. und 2. September 2023 an der PH Luzern statt.

Im F+E-Kolloquium vom 19. Juni 2023 gehen unsere Gäste von der Uni Klagen­furt und dem Öster­reich­ischen Bildungs­mini­ste­ri­um auf das Konzept von ÖKOLOG sowie auf Studien und deren Ergebnisse ein.

Zum Thema «Das Hochschulsystem Schweiz im Bildungsbericht 2023» referiert am Dienstag, 30. Mai 2023 Stefan Denzler

Janine Küng stellt im Brown Bag Seminar vom 23. Mai 2023 erste Erkenntnisse und die für das Forschungsprojekt in Zusammenarbeit mit der Hochschule Luzern entwickelten Augmented-Reality-Applikationen vor.

Im F+E-Kolloquium vom 16. Mai 2023 werden zentrale Ergeb­nisse der SNF-Videostudie TUFA (Teachers’ Use of Formative Assessment) präsen­tiert und im Hinblick auf die Lehr­personen­bildung diskutiert.

Im Rahmen der Gespräche mit Zeitzeugen wird der langjährige Luzerner Feuerwehrkommandant Peter Frey von Prof. Dr. Manuel Menrath befragt.

Im Brown Bag Seminar «Lernen von arithmetischen Inhalten durch Problemlösen: Können Scaffolding Prompts helfen?» vom 11. Mai 2023 geht Martin Lacher auf sein Dissertationsprojekt ein.

Am 8. Mai 2023 gewährt uns Prof. Dr. Miriam Hess von der Otto-Friedrich-Universität Bamberg einen Einblick in das ProFee-Projekt (Professionell Feedback geben – Lernen mit Videos).

Im F+E-Kolloquium vom 24. April 2023 (ab 17.15 Uhr) geht Prof. Dr. Alfred Berger von der Universität Innsbruck der Frage nach, welchen Einfluss Eltern und Kinder auf die Entstehung von differenziellen familiären Beziehungsklimas haben.

Die Veranstaltung vom 5. April 2023 bietet Einblicke ins internationale Projekt «Video­vignetten in Natur­wissenschaft, Technik und Textil» sowie das punktuelle Erproben möglicher Arbeits­weisen mit Video­vignetten im Video­portal «UnterrichtsOnline». 

Im F+E-Kolloquium vom 21. März 2023 geht Dr. Mirella Walker auf die Thematik «Selbst- und Fremdbilder» ein und stellt zwei geplante Projekte vor.

Im F+E-Kolloquium vom 7. März 2023 hält Prof. Dr. Claire Cassidy von der University of Strathclyde, Glasgow (UK) ein Referat zum Thema «Learning for Sustainability through Philosophy with Children».

Im Februar reisen Dr. Shabana Bano und Dr. Rajnish Chandra Tripathi in die Schweiz. Es freut uns sehr, dass sie die PH Luzern besuchen und anlässlich eines Brown Bag Seminars Einblick in ihre Arbeit in Indien geben.

Christof Weber geht im Brown Bag Seminar vom 15.12.22 auf die Umsetzung «basaler fachlicher Kompetenzen für allgemeine Studierfähigkeit» im gymnasialen Mathematikunterricht ein.

Im F+E-Kolloquium vom 12. Dezember 2022 stellen Andrea Maria Schmid und Daniel Gysin ihre Dissertationsprojekte vor.

Das Brown Bag Seminar vom 6.12.2022 widmet sich der Thematik «Pädagogische Raumkompetenz als Teil Pädagogischer Professionalität?» 

Im Brown Bag Seminar vom 30.11.2022 geben Ueli Studhalter, Priska Jossen, Marco Seeli und Annette Tettenborn einen Einblick in die Codier-Arbeiten mit MAXQDA und präsentieren erste Resultate zu den beiden Forschungsfragen.

Am Dienstag, 29. November 2022 findet die Buchvernissage «Sprache und Raum – Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule» statt.

Zum Thema «Wissenschaftliches Schreiben – Redlichkeit und Autorschaft in Zeiten künstlicher Intelligenz» referiert am Dienstag, 22. November 2022, Anika Limburg.

Im F+E-Kolloquium vom 21. November 2022  stellt Prof. Dr. Mirjam Steffensky von der Universität Hamburg die Ergebnisse aus einer experimentellen Studie zum Lernen über Denk- und Arbeitsweisen vor.

Die Tagung verbindet Fragen des Forschenden Lernens mit Herausforderungen der didaktischen Qualifizierung: Für Dozierende der Hochschulstufe und für künftige Lehrer*innen.

Thema des Brown Bag Seminars: «Indikatoren  zur Prävention von Antisemitismen in Curricula der Pädagoginnen- und Pädagogen-Bildung».  Peter Gautschi und Marco Galle geben Einblick in die ersten Analysen und möchten weitere Analyseschritte und mögliche Interpretationen diskutieren.

Am 14. November 2022 gewährt uns Sibylle Hurschler Lichtsteiner einen Einblick in den Abschluss der SNF-Studie «Wirksamkeit der Psychomotoriktherapie». Im Anschluss wird Olena Marina ihr aktuelles Forschungsprojekt vorstellen.

Das Dissertationsprojekt von Eva Pawlus geht der Spiel- und Lernbegleitung in der Basisstufe nach. Im Brown Bag Seminar vom 11.11.2022 wird auf die ersten vorliegenden Ergebnisse aus der Befragung eingegangen.

Im Brown Bag Seminar vom 2.11.2022 stellen Annelies Kreis, Marco Galle und Sonja Hiebler die SNF-Studie «Lerngelegenheiten für Lehrstudierende im sozialen Netzwerk Praxisfeld aus allgemein- und mathematikdidaktischer Perspektive – DiaMaNt» vor .

Im F+E-Kolloquium vom 27. Oktober 2022 werden zwei aktuelle Forschungstrends und ihre Auswirkung auf die Sprachdidaktik vorgestellt. 

Am 17. Oktober 2022 gewährt uns Urban Sager einen Einblick in den Abschluss seines Dissertationsprojekts. Im Anschluss wird Stefanie Rinaldi ihr aktuelles Forschungsprojekt präsentieren.

In einer Zoom-Veranstaltung wird der Frage nachgegangen, wie aus Perspektive der Studiengangsentwicklung darauf hingearbeitet werden soll, dass Diversität als Chance genutzt werden kann.

Die kostenlose Veranstaltung thematisiert Prüfungen und Leistungsnachweise in den PH-Studiengängen und fokussiert dabei die lernförderliche Funktion von formativem Feedback im Sinne eines Assessments «for Learning» und Assessments «as Learning».

Vom 5. bis 7. September 2021 findet die dritte Doktorierendentagung im Rahmen des Projekts «Campus Luzern – Kooperative Promotionsförderung» der drei Luzerner Hochschulen statt.