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Qualität in Bildung verstehen, gestalten und nachhaltig sichern – dafür steht dieser CAS. Qualitätsmanagement wird dabei nicht als Kontrolle verstanden, sondern als gemeinsamer Lernweg, der Entwicklung ermöglicht und Bildung lebendig hält.
Eine lernende Bildungsorganisation versteht Qualitätsmanagement als resonanzorientierten Entwicklungsprozess: Erfahrungen, Rückmeldungen und digitale Daten werden gemeinsam ausgewertet und für die Verbesserung des Lernens genutzt.
Qualität entsteht dort, wo Rückmeldungen gehört, Daten verstanden und Veränderungen gemeinsam gestaltet werden.
| Studienziel Certificate of Advanced Studies | Certificate of Advanced Studies |
| ECTS-Punkte 10 | 10 |
| Anmeldeschluss 31.07.2026 | 31.07.2026 |
| Beginn 21.08.2026 | 21.08.2026 |
| Dauer 21.08.2026 - 08.01.2027 | 21.08.2026 - 08.01.2027 |
Was Sie erwartet
• Systemischer Blick auf Bildungsorganisationen
• Evidenz für Entscheide: Daten sinnvoll nutzen
• Evaluation und Analyse als Grundlage für Entwicklung
• Konsequenten Transfer in die eigene Praxis
Arbeitsweise
• Praxisnah und anwendungsorientiert, zugleich wissenschaftlich fundiert
• Fallanalysen und Peer-Learning
• Reflexionsportfolio zur Vertiefung
• Transferprojekt mit direktem Bezug zu Ihrem Praxisfeld
Fach- und Führungspersonen aus Schule, Weiterbildung, Berufsbildung und Bildungsverwaltung
