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Qualität in Bildung verstehen, gestalten und nachhaltig sichern – dafür steht dieser CAS. Qualitätsmanagement wird dabei nicht als Kontrolle verstanden, sondern als gemeinsamer Lernweg, der Entwicklung ermöglicht und Bildung lebendig hält.
Eine lernende Bildungsorganisation versteht Qualitätsmanagement als resonanzorientierten Entwicklungsprozess: Erfahrungen, Rückmeldungen und digitale Daten werden gemeinsam ausgewertet und für die Verbesserung des Lernens genutzt.
Qualität entsteht dort, wo Rückmeldungen gehört, Daten verstanden und Veränderungen gemeinsam gestaltet werden.
| Studienziel Certificate of Advanced Studies | Certificate of Advanced Studies |
| ECTS-Punkte 10 | 10 |
| Anmeldeschluss 18.08.2026 | 18.08.2026 |
| Beginn | |
| Dauer 21.08.2026 - 08.01.2027 | 21.08.2026 - 08.01.2027 |
Was Sie erwartet
▪ Systemischer Blick auf Bildungsorganisationen
▪ Evidenz für Entscheide: Daten sinnvoll nutzen
▪ Evaluation und Analyse als Grundlage für Entwicklung
▪ Konsequenter Transfer in die eigene Praxis
Arbeitsweise
▪ Praxisnah und anwendungsorientiert, zugleich wissenschaftlich fundiert
▪ Fallanalysen und Peer-Learning
▪ Reflexionsportfolio zur Vertiefung
▪ Transferprojekt mit direktem Bezug zu Ihrem Praxisfeld
Die Zulassung von Personen, welche die Zulassungsbedingungen nicht vollständig erfüllen, erfolgt «sur dossier». Dazu ist ein Gespräch erforderlich, in welchem die Voraussetzungen der bewerbenden Person abgeklärt werden.
