Fachberatung Mathematik

Neben der fachlichen Beratung von Isabelle Schärli als Beauftragte Lehrmittel bei der Dienststelle Volksschulbildung (DVS) hat die Fachberatung Mathematik Primar im vergangenen Jahr Schulleitungen und Lehrpersonen bei mathematikdidaktischen Fragen unterstützt. Dabei wurden folgende Fragen diskutiert und geklärt:

• Viele Schulleitungen und Lehrpersonen benötigten Unterstützung und Beratung, um die Frage eines allfälligen Lehrmittelwechsels vom «Schweizer Zahlenbuch» zu «Mathwelt» zu klären.
• In Zusammenarbeit mit dem Schulverlag plus fanden am 5. Februar und 11. März an der PH Luzern Infoveranstaltungen zum Lehrmittel «Mathwelt» statt. Diese Infoveranstaltungen wurden von vielen interessierten Lehrpersonen besucht.
• Während der Zeit des Lockdowns im Frühjahr 2020 ergaben sich viele Fragen zur Priorisierung von zu erreichenden Kompetenzen. Nachfolgend an diese Zeit wurde in Zusammenarbeit mit der DVS eine angepasste Planungshilfe für den Mathematikunterricht für den Zeitraum bis Ende Schuljahr 2019/20 erarbeitet und publiziert.
• Für das Lehrmittelpilotprojekt der Schule Hitzkirch wurde in Zusammenarbeit mit der Lehrmittelverantwortlichen der DVS Kriterien der Lehrmittelbeurteilung diskutiert.

Wiederum wurden in Zusammenarbeit mit der Kanzlei Weiterbildung der PH Luzern verschiedenste Kurse der Mathematikdidaktik initiiert und umgesetzt. Der Hauptfokus lag dabei auf Kursen zur Einführung von «Mathwelt», zudem wurden erste Kurse zur Neuausgabe vom «Schweizer Zahlenbuch 1 und 2» durchgeführt.

Zur Neuausgabe zum «Schweizer Zahlenbuch 1» wurde eine neue Planungshilfe erstellt. Diese wurden neue Planungshilfen erstellt. Diese Planungshilfen ermöglichen den Lehrpersonen einen Überblick und zeigt die Verknüpfung mit den Kompetenzen des Lehrplans 21. Auf der Website der DVS steht diese als PDF zur Verfügung. Für einzelne Lehrpersonen, die mit der Neuausgabe des «Zahlenbuch 1» und der alten Ausgabe «Zahlenbuch 2» in einer gemischten 1./2. Klasse unterrichten, wurde für das Übergangsjahr 20/21 auf Anfrage eine Planungshilfe erstellt.

Als Mitglied im Fachnetzwerkteam von zebis wurden diverse Dokumente aktualisiert und neue Unterlagen erstellt.

Die Teilnahme an Tagungen war 2020 nicht möglich. Die Vernetzung erfolgte mit Fachberatungen in anderen Kantonen und Dozierenden an anderen PH.

Die Jahresplanung wurde Corona-bedingt angepasst und die Fremdbeurteilungsdokumente wurden weiterentwickelt. Neben den üblichen Beratungsmandaten zur BM-Aufnahmeprüfung sowie von Schulleitungen und Lehrpersonen wurde die Konzipierung des neuen Projekts BM Sek+ unterstützt, indem die durch die Projektgruppe erarbeiteten Grundlagendokumente einer fachdidaktischen Expertise unterzogen, mit der Projektgruppe besprochen und daraus Impulse für Verbesserungen und Weiterentwicklungen abgeleitet wurden.

Von den ausgeschriebenen Weiterbildungskursen zur Mathematik auf der Sekundarstufe fanden lediglich zwei Kurse statt. Eine Rückfrage bei den über den Mathe-Blog angeschlossenen Lehrpersonen zeigte, dass die Gründe aber nicht bei den ausgeschriebenen Kursen zu suchen waren, sondern in der Tatsache, dass das Fach Mathematik bei den Lehrpersonen (auch weiterbildungsmässig) als gut aufgestellt wahrgenommen wird und in der nach wie vor umtriebigen Zeit der Lehrplaneinführung die Kurse eher defizitorientiert in anderen Fächern ausgewählt werden. Die Fachberatung hat für das Schuljahr 2021/22 einerseits neue Kursformate gesucht, die auch online belegt werden können (und somit der Anreise-Aufwand für Lehrpersonen entfällt) und die stärker impulsartig auf einzelne Kursteile ausgelegt sind. Sie hofft, damit im Fach Mathematik attraktive Angebote auch für bereits gut ausgelastete Lehrpersonen zu schaffen.

Die DVS wurde beim Pilotprojekt der Schule Hitzkirch unterstützt, indem die vorgelegten Dokumente der Schule auf fachdidaktische Aspekte hin analysiert wurden, die Lehrmittelkommission eine entsprechende Empfehlung bekam und schliesslich in deren Auftrag ein nachhaltiger Kriterienraster entwickelt wurde, mit dem das bewilligte Pilotprojekt in Zukunft evaluiert werden soll.

Die Fachberatung hat verschiedene nicht obligatorische Lehrbücher für den Lehrmittelkatalog evaluiert.

Die Online-Jahresplanung des «Mathbuch» wurde überarbeitet und erweitert.

Kooperationen fanden – neben der DVS – mit der Projektgruppe BM SEK+ und dem Gremium Mathematik der Aufnahmeprüfungen für die BM statt.

Die Teilnahme an Tagungen war 2020 nicht möglich.

Im Jahr 2021 soll die Online-Planung des «Mathbuch» weiter ausgebaut werden (Abschluss «Mathbuch 2», Beginn «Mathbuch 3»). Die Evaluation des Pilotprojekts Hitzkirch wird eingeführt und halbjährlich evaluiert. Die Einführung der BM Sek+ wird aus fachdidaktischer Perspektive begleitet und unterstützt. Die Fremdbeurteilungsdokumente werden fertiggestellt.