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Wir stärken Sie – als angehende und erfahrene Führungspersonen im Bildungswesen – mit unserer fundierten dreistufigen Schulleitungsausbildung (CAS, DAS, MAS) gezielt in Ihrer persönlichen Kompetenzentwicklung.
Mit einer vielseitigen, individuellen Führungsausbildung die Zukunft einer Bildungsinstitution gestalten.
| Studienziel Master of Advanced Studies | Master of Advanced Studies |
| ECTS-Punkte 60 | 60 |
| Anmeldeschluss 01.03.2026 | 01.03.2026 |
| Beginn März 2026 | März 2026 |
| Dauer 16.03.2026 - 21.05.2027 | 16.03.2026 - 21.05.2027 |
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Achtung
Die Daten beziehen sich auf das MAS- Abschlussmodul |
Die Daten beziehen sich auf das MAS- Abschlussmodul |
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Anmeldehinweis
Wir empfehlen, aufgrund des Studienumfangs mindestens drei Jahre einzurechnen. Jahr 1: CAS UESE, Jahr 2: Wahlmodule und Jahr 3: MAS Abschlussmodul Studieninhalte können unabhängig vom MAS Schulmanagement sowohl zeitlich gestreckt als auch parallel belegt werden. |
Wir empfehlen, aufgrund des Studienumfangs mindestens drei Jahre einzurechnen. Jahr 1: CAS UESE, Jahr 2: Wahlmodule und Jahr 3: MAS Abschlussmodul Studieninhalte können unabhängig vom MAS Schulmanagement sowohl zeitlich gestreckt als auch parallel belegt werden. |
Im MAS Studiengang, der auf dem DAS Schulleiter/-in aufbaut, vertiefen Sie inspirierende Leadership-Konzepte und reflektieren Ihre Führungsrolle in unterschiedlichen Kontexten. Dabei entwickeln Sie gezielt Kompetenzen, die heute für eine erfolgreiche Leitung von Schulen oder Bildungsinstitutionen unerlässlich sind. Grundlegend darüf ist insbesondere auch die Gezielte weiterentwicklung Ihrer fachlichen Expertise. Dazu gehören Strategie- und Schulentwicklung, Kommunikation, Kooperation und Öffentlichkeitsarbeit, Innovation und Kreativität im schulischen Umfeld sowie Teamführung und -entwicklung – zentrale Bausteine einer nachhaltigen Organisationskultur. Ergänzend unterstützen wir Sie durch praxisnahes Training im professionellen Umgang mit hohen Ansprüchen, Komplexität und Wandel sowie durch unser Auftrittskompetenz-Training in Ihrer anspruchsvollen Führungsarbeit.
Digitalität verstehen wir als selbstverständlichen Bestandteil der modernen Arbeitswelt und Gesellschaft. Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung fliessen daher als Querschnittsthema in alle Inhalte ein.
Der modulare Aufbau mit Wahlmöglichkeiten ermöglicht es Ihnen, Ihre Führungskompetenzen individuell, flexibel und gezielt in verschiedenen Settings zu vertiefen. Individuelle Beratung, Coachings, Peer-Austausch, Teamarbeit und Networking ergänzen das attraktive Weiterbildungsangebot im MAS Schulmanagement.
• Schulleiter*innen in öffentlichen oder privaten Volksschulen
• Schulleiter*innen Mittelschulen, Berufsfachschulen, Höheren Fachschulen, Fachhochschulen
• Stellvertretende Schulleiter*innen
• Leiter*innen von Schuldiensten oder Fachstellen
• Leiter*innen von sozialpädagogischer Institutionen
• Rektorinnen und Rektoren von öffentlichen und privaten Schulen
•Leitungspersonen im Bildungsbereich
Mit künstlicher Intelligenz schneller unsere Angebote durchforsten? Für Fragen zu den Studiengängen, Modulen und anderen Angeboten des Zentrums für Führung und Schulentwicklung (ZFS) oder wenn Sie Unterstützung bei der Suche nach der passenden Ansprechperson benötigen, bieten wir Ihnen das GPT «Studienberatung ZFS» an. Dieses Tool steht Ihnen mit einem kostenlosen ChatGPT-Account zur Verfügung.
(Hinweis: Chat GPT kann Fehler machen. Zögern Sie bei Unsicherheiten nicht, uns direkt zu kontaktieren.)
Der DAS Schulleiter-/in ist eine zweijährige, berufsbefähigende Zusatzausbildung zum Schulleiter/zur Schulleiterin und ist mit einem entsprechenden Praxisfeld berufsbegleitend zu absolvieren.
Der MAS Schulmanagement ist modular aufgebaut und folgt einem Blended-Learning-Konzept. In Abhängigkeit der Zielsetzung der jeweiligen Sequenz arbeiten wir in physischen oder virtuellen Settings.
ECTS = Credit Pints nach European Credit Transfer System (1 ECTS = 30 Arbeitsstunden)
Im Abschlussmodul liegt der Fokus auf der MAS Abschlussarbeit. Sie greifen eine praxisrelevante Fragestellung auf, die Sie im Rahmen Ihrer Abschlussarbeit wissenschaftsorientiert vertiefen und systematisch und strukturiert bearbeiten. Sie reflektieren Ihre Erkenntnisse und leiten wesentliche Schlussfolgerungen für Ihr Führungshandeln ab. Im abschliessenden EducationTalk präsentieren Sie die zentralen Einsichten und Ergebnisse Ihrer Masterarbeit einer interessierten Öffentlichkeit. Mit individuellem Coaching und einem frei wählbaren Begleitprogramm zu wissenschaftsorientiertem Arbeiten unterstützen wir Sie gezielt in den verschiedenen Schritten Ihrer MAS Abschlussarbeit sowie in Ihrer Auftritts- und Medienkompetenz.
Im MAS Studiengang können unterschiedliche Wahlmodule belegt werden: «Interaktion und Kommunikation», «Leadership und Transformation» und «Entrepreneurship im Schulumfeld». Jedes Wahlmodul besteht aus einem Impulsteil und einem Vertiefungsteil. Der Impulsteil umfasst insgesamt 4 Tage Präsenzveranstaltungen (2.5 ECTS). Im Vertiefungsteil wird ein individuelles, themenverwandtes Projekt in der eigene Schule/ der eigenen Institution mit einer Coaching-Begleitung umgesetzt (2.5 ECTS).
Im Rahmen des MAS Schulmanagement sind mindestens 10 ECTS an Wahlmodulen auszuwählen, wobei die Vertiefung nur in Kombination mit dem entsprechenden Impuls gewählt werden kann. Dementsprechend besteht die Wahl zwischen folgenden Varianten:
Detaillierte Infos zu den einzelnen Wahlmodulen finden Sie hier:
Lernprozesse verstehen – in der Folge Unterricht kompetenzorientiert gestalten, evaluieren und weiterentwickeln – und dafür organisationale Grundlagen schaffen: Schulleiter/-innen, Lehrpersonen, Weiterbildner/-innen, Beratungspersonen und Mitglieder von Bildungsbehörden verfügen mit diesem CAS über die Kompetenzen, um Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse initiieren und begleiten zu können, auch im Hinblick auf den Aspekt: «Schule für alle».
Das Kolloquium (Abschlusspräsentation) der MAS-Arbeit findet im Format eines EducationTalks statt. Nach einem Auftrittskompetenztraining präsentieren die Absolvent*innen ihre evidenzbasierten Erkenntnisse in 8- bis 12-minütigen, von der Kamera begleiteten Vorträgen. Hier erhalten Sie einen Einblick in die bearbeiteten Themen der Abschlussklasse vom vergangenen Mai.
*exkl. Aufnahmegebühr CHF 350.-
Diese werden bei Anmeldung zusätzlich in Rechnung gestellt.
Die Dienststelle Volksschulbildung (DVS) des Kantons Luzern beteiligt sich an den Kosten für den den DAS Schulleiter*in und den MAS Schulmanagement Weiterbildungsmaster.
Informationen zu den Voraussetzungen und Bedingungen der Mitfinanzierung, zu den Weiterbildungsverträgen sowie zur Übernahme von Stellvertretungskosten finden sich auf der Homepage des DVS.
MAS Schulmanagement: Impulse für die vielfältige Arbeit als Schulleiter
«Die im Studiengang MAS Schulmanagement gewonnenen Erkenntnisse und das erworbene Wissen unterstützen heute meine Arbeit als Schulleiter. Besonders wertvoll und interessant fand ich die Breite an Themen, die wohl auch den Beruf als Schulleiter auszeichnen. Der modulare Aufbau mit einer gewissen Wahlmöglichkeit, sowie die guten externen Referenten sprachen mich besonders an.»
Jörg Gassmann, erfolgreicher Absolvent 2024
