CAS FiBplus Fachkundige individuelle Begleitung – Grundbildung zum EBA und EFZ

Der CAS FiBplus besticht durch ein vielfältiges Studienprogramm, das sich an die in der Praxis notwendigen Kompetenzen richtet. Teilnehmende lernen

• Grundlagen eines binnendifferenzierten Unterrichts kennen und üben entsprechende Methoden ein.
• Konzepte der Handlungskompetenzorientierung und digitalen Lernmedien kennen und setzen diese um.
• die Bedeutung und Umsetzungsmöglichkeiten eines gewinnbringenden Team-Teachings kennen und erproben dieses in der eigenen Praxis.
• Methoden kennen, wie sich über Coaching der individuelle Lernprozess zur Entfaltung der Potenziale der Lernenden begleiten lässt.
• ihre eigenen Ressourcen zu erkennen und erhalten Impulse für den Aufbau eines eigenen professionellen Netzwerkes mit Berufsbildungsverantwortlichen, schulischen Diensten und Ämtern.
• mithilfe der Förderdiagnostik Lernvoraussetzungen und Lernschwierigkeiten zu analysieren und darauf abgestimmt Massnahmen zu entwickeln und umzusetzen.
• dem Spannungsfeld zwischen gerechter Beurteilung und lernförderlicher Bewertung in der EFZ- bzw. EBA-Ausbildung gerecht werden.
• Grundlagen des Lernens in der Adoleszenz kennen sowie verschiedene Aspekte von Verhaltensauffälligkeiten und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten und einzuüben.
• wie Lernenden mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung begleitet und unterstützt werden können.
• eine gezielte Förderung von Lernenden mit Autismus-Spektrum-Störung kennen.
• eine Klassen- und Lernkultur zu fördern, welche die Integration kultureller Vielfalt unterstützt.

Der CAS FiBplus richtet sich an Lehrpersonen des allgemeinbildenden oder berufskundlichen Unterrichts, Lehrpersonen in überbetrieblichen Kursen und BerufsbildnerInnen mit Bildungsaufgaben in der beruflichen Grundbildung zum EBA «Eidgenössischen Berufsattest» und/oder EFZ «Eidgenössischen Fähigkeitszeugnis». Wenn die schulische Begleitung im Team-Teaching durchgeführt wird, so wird empfohlen, dass beide Lehrpersonen gleichzeitig am CAS FiBplus teilnehmen, um die Lerninputs gemeinsam umzusetzen und bestmöglich von der Ausbildung profitieren zu können.


Die thematischen Sequenzen werden dabei durch Dozierende im Team-Teaching binnendifferenziert (unter anderem in separierten Lernsettings) für Lehrpersonen und Bildungsverantwortliche im EBA bzw. EFZ bearbeitet, sowie durch gemeinsame Elemente ergänzt. Dadurch ist sowohl der spezifische Profit als auch der Gewinn durch den gegenseitigen Austausch ermöglicht.

• Studiengang: CHF 5'600.– 
• Aufnahmegebühr: CHF 350.–