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Schwerpunkte
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Herausforderndes Verhalten und mangelnde Motivation: Systemische Zusammenhänge, Präventions- und Handlungsmöglichkeiten (Zyklus 3)
Übersicht
| Daten Fr.16.04.202708:30-17:00 Uhr Sa.17.04.202708:30-17:00 Uhr | Fr.16.04.202708:30-17:00 Uhr Sa.17.04.202708:30-17:00 Uhr |
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern. (nach Abzug Subventionierung) Fr. 315.00 | Fr. 315.00 |
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen. Fr. 315.00 | Fr. 315.00 |
| Kursdauer (Stunden) 14 | 14 |
| Hinweis Der Kurs ist ausgebucht, Anmeldung auf Warteliste möglich | Der Kurs ist ausgebucht, Anmeldung auf Warteliste möglich |
Beschreibung
Ziele
Während diesen zwei Kurstagen nähern wir uns gemeinsam einem vertieften Verständnis dafür an, weshalb jedes Verhalten für die betreffende Person in ihrem Kontext Sinn ergibt. Sie lernen, Verhaltensweisen auf Grundlage der Entwicklungspsychologie und des bio-psycho-sozialen Modells einzuordnen und erhalten Werkzeuge, um schwierigere Situationen im Alltag als Sek-I-Lehrperson besser einschätzen und professionell begleiten zu können.
Dabei setzen wir uns auch mit Ansätzen wie der «Neuen Autorität» auseinander und reflektieren, wie diese in verschiedenen schulischen Situationen Anwendung finden können. Ein kleines Wahlangebot zu ADHS, ASS und Angststörungen ergänzt den Kurs und ermöglicht Ihnen, individuelle Vertiefungsschwerpunkte zu setzen.
Teilnehmende
- bereits im Bereich der integrativen Förderung arbeiten
- im Bereich der integrativen Förderung arbeiten wollen
- als Klassen- und Fachlehrperson arbeiten und ihr integratives Wissen erweitern wollen
Zulassungsbedingungen
- ein EDK-anerkanntes Lehrdiplom
- mindestens zweijährige Berufserfahrung
- eine Anstellung als Lehrperson der Sekundarstufe I im Umfang von mindestens 40% Beschäftigungsgrad
Die Zulassung von Personen, welche die Zulassungsbedingungen nicht vollständig erfüllen, erfolgt «sur dossier». Dazu ist ein Gespräch erforderlich, in welchem die Voraussetzungen der bewerbenden Person abgeklärt werden.
Unterlagen
Hier finden Sie weitere Informationen zum CAS Integrative Förderung Fokus Sekundarstufe I
Infoveranstaltungen
Für Informationen zum CAS IF Fokus SEK I können Sie sich direkt bei der Studiengangsleitung Priska Brun Hauri melden. Sie wird Ihre Fragen gerne beantworten und erste Inhalte aufzeigen.
Kontakt
Anmeldung
