Beurteilen und Bewerten im Bewegungs- und Sportunterricht (SEK II)

S2M Lehrpersonen SEK II MittelschulenZ3 Lehrpersonen Zyklus 3

Übersicht

Daten
Mi.27.01.202713:30-17:00 Uhr
Sa.27.02.202708:30-12:00 Uhr
Mi.27.01.202713:30-17:00 Uhr
Sa.27.02.202708:30-12:00 Uhr
Region
Luzern
Luzern
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern.
(nach Abzug Subventionierung)
Fr. 280.00
Fr. 280.00
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen.
Fr. 560.00
Fr. 560.00
Kursdauer (Stunden)
7
7
Hinweis
Es hat noch freie Plätze, die Durchführung ist noch offen
Es hat noch freie Plätze, die Durchführung ist noch offen

Beschreibung

Die Beurteilung von Kompetenzen ist auch im Bewegungs- und Sportunterricht ein zentraler Aspekt von Unterricht. Nebst fachlichen Kompetenzen wird das Beurteilen von überfachlichen Kompetenzen immer zentraler; dies drückt sich konkret in der expliziten Bezugnahme zum Thema in nationalen Rahmenlehrplänen für Sportunterricht aus (vgl. RLP SBFI, 2014; RLP Gymnasiale Maturität, 2024).

In dieser Weiterbildung sollen verschiedene Aspekte des Beurteilens – nicht nur die bewertende Notengebung – aufgearbeitet und diskutiert werden. Aspekte des Beurteilens im Bewegungs- und Sportunterricht sollen dabei fokussiert den Mehrwert für die (motorischen) Lernprozesse thematisieren. Nebst einer wissenschaftlichen Auslegeordnung sollen insbesondere auch Praxiserfahrungen der Teilnehmenden inhaltlich einfliessen.

Ziel der Weiterbildung ist es das Beurteilen im Bewegungs- und Sportunterricht als zentrale Handlungstätigkeit einer Sportlehrperson zu erkennen. Zudem sollen die unterschiedlichen Funktionen des Beurteilens bewusst gemacht werden und schliesslich konkrete (auch bewertende) Formen des Beurteilens in der Sporthalle auf einer Meta-Ebene angesprochen werden.

Die Weiterbildung findet an zwei Halbtagen statt. Der erste Teil findet im Vorlesungsraum statt; der zweite in der Sporthalle.

Inhalt:
- Beurteilungs- und Bewertungsformen für den Bewegungs- und Sportunterricht werden wissenschaftlich erörtert und durch konkrete Praxisbeispiele präsentiert.

Ziel:
- Erkennen der verschiedenen Funktionen des Beurteilens
- Reflexion der eigenen Beurteilungstätigkeit

Arbeitsformen:
- Präsentation/Referat durch den WB Verantwortlichen
- Austauschformen im Plenum und Gruppen
- Umsetzung und Anwendung in der Sporthalle

Bemerkungen

Auch als Holkurs buchbar.


Anmeldung

Beginn
27.01.2027
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