Veranstaltungen

Im Micro-Kurs «Positiv Leadership: Über Anerkennung und Wertschätzung führen» vom 19. Mai 2021 erfahren Sie, was Sie schon am ersten Schultag konkret für den Beziehungsaufbau tun können.

Im Micro-Kurs «Das Freispiel als effektivste Lernform nutzen» vom 20. Mai wird der Begriff  «Freies Spiel» und die Rolle der Lehrperson definiert.

F+E-Kolloquium zum Thema Fachdidaktische Herausforderungen einer kompetenzorientierten Gesprächsführung.

Die Online- Veranstaltung fragt nach Bedingungen und Erfolgsfaktoren von Koordinationsprojekten im Bereich der hochschuldidaktischen Weiterbildungen und präsentiert ausgewählte Beispiele.

Der CAS Unterrichten in heterogenen Gruppen im Zyklus 1 (ehemalig CAS 4-8 Unterrichten in heterogenen Gruppen) wird am 27. Mai 2021 via Zoom vorgestellt.

Prof. Dr. Cornelia Mahler (Universitätsklinikum Tübingen) stellt in ihrem Referat «Interprofessionelle Zusammenarbeit – eine Selbstverständlichkeit?» die Rahmenbedingungen der interprofessionellen Lehre und Zusammenarbeit vor.

Das erste Festival «Projekt 9» wird am 8. Juni 2021 stattfinden.

In Micro-Kurs «Kindesschutz & Schule» vom 8. Juni 2021 wird Sandra Lauwerijssen für Schulleitungen und andere Interessierten einen kurzen Input über den Kindesschutz mit Fokus auf Schulen vermitteln und auf den Kindesschutz in den besonderen Zeiten des Covid-19 aufmerksam machen.

In wenigen Jahren werden auf dem Campus Horw neue Hochschulgebäude gebaut. Schon jetzt können diese mitgestaltet werden.

Dr. Robert Kordts-Freudinger (Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St.Gallen stellt in seinem Referat das Konzept «Scholarship of Teaching and Learning» in seinen verschiedenen Ausprägungen vor.

Im Micro-Kurs «Input und Austausch dis donc! 9» vom 24. Juni 2021 werden ein Input zum Lehrmittel dis donc! 9 und Ideen und Anregungen für den eigenen Unterricht vermittelt. 

Im Micro-Kurs «Veränderungskommunikation» vom 24. Juni 2021 werden Ihnen erste Einblicke in das Chance Management ermöglicht und im anschliessenden Austausch diskutiert.

Im Micro-Kurs «Digitale Tools und Apps zur Unterrichtsgestaltung» wird angeschaut, wie von Padlet über Google-Classroom verschiedene Onlinetools den digitalen Unterricht möglich machen. Aber welche Tools können auch in der Klasse vor Ort eingesetzt werden und welche Probleme treten hier auf?

Im Micro-Kurs «Verantwortliche päd. und techn. Betreuung Medien und Informatik – eine wichtige Stütze auf dem Weg der Digitalisierung in der Schule» wird die Zusammenarbeit und Positionierung der Verantwortlichen M & I sowie ihre pointierte Integration und zielgerichtete Förderung besprochen.

Im Micro-Kurs «Design Thinking als Innovationstool für Schulen» vom 14. Juli 2021 wird auf die einzelnen Schritte und die Philosophie des Innovationstools und Ihre Anwendung in der Organisation Schule eingegangen und wie dieses in Projektaufträge von Schüler und Schülerinnen integriert werden kann.

Im Micro-Kurs «Abenteuer Kryptologie» vom 15. Juli lernen Sie, welche bahnbrechenden Erfindungen und rührende Schicksale rund um Geheimschriften und deren Entschlüsselung unsere Gesellschaft von der Antike bis heute nachhaltig geprägt haben.

Das Thema der 2. internationalen Tagung Achtsamkeit erfährt seit einigen Jahren zunehmende Aufmerksamkeit in Schulen, in der Lern- und Bildungsforschung und in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen.

«Durchgängige Sprachbildung» und «Sprachbewusster (Fach-)unterricht» im Kontext sprachlicher Diversität

Der CAS Unterrichts- und Schulentwicklung wird am 11. November 2021 vorgestellt.

Der CAS Unterrichts- und Schulentwicklung wird am 9. Dezember 2021 vorgestellt.

Der CAS Unterrichts- und Schulentwicklung wird am 11. Januar 2022 vorgestellt.

Der CAS Kooperative Schulführung (KSF) wird am 3. Februar 2022 vorgestellt.

Der DAS Schulleiter/-in (SL) wird am 3. Februar 2022 vorgestellt.

Der MAS Schulmanagement wird am 3. Februar 2022 vorgestellt.

Der CAS Unterrichts- und Schulentwicklung wird am 23. Februar 2022 vorgestellt.