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Pirmin Lang
Funktionen an der PH Luzern
- Fachdidaktiker Schulmusik SEK I
- Fachkernkoordinator Musik SEK I
Weitere Funktionen und Tätigkeiten
- Fachdidaktiker Schulmusik Sekundarstufe II (Hochschule Luzern - Musik)
- Autor Musik-Lehrmittel
- Dirigent/ Chorleiter/ Arrangeur
Berufliche Tätigkeiten
- Seit Bestehend der Pädagogischen Hochschulen ist er als Fachdidaktiker und Fachkernkoordinator der Sekundarstufe I in Luzern tätig. Daneben unterrichtet er Fachdidaktik und Chorleitung für die Gymnasialstufe innerhalb der Schulmusikausbildung der Hochschule Luzern – Musik
- Er ist Autor der Lehrmittel «Kreschendo» (Klett und Balmer Verlag) für die Primar- und Sekundarstufe I
- Als Chorleiter arbeitet er mit dem G.F. Händelchor Luzern und mit den Chören der Pädagogischen Hochschule Luzern
Publikationen
Röösli, M., Ineichen, L., Lang, P. & Lötscher, H. (2021). Kompetenzorientiertes Beurteilen und Bewerten im Fach Musik. Luzern:
Lang, P. (2017). Kreschendo 7-8-9. Zug: Comenius Verlag c/o Klett & Balmer.
Ineichen, L., Lang, P. & Thut, D. (2017). Kreschendo 7-8-9: Musiklehrmittel für die Sekundarstufe I. Zug: Comenius Verlag c/o Klett&Balmer.
Lang, P., Lötscher, H. & Röösli, E. (2016). Kompetenzorientierter Unterricht Musik, 3. Zyklus: Groove-Workshop mit Latino-Rhythmen. Luzern und Zug: Pädagogische Hochschulen.
Lang, P. (2013). Kreschendo 5/6. Zug: Comenius Verlag c/o Klett & Balmer.
Lang, P. (2011). Kreschendo 3/4. Zug: Comenius Verlag c/o Klett & Balmer.
Lang, P. (2010). Kreschendo 1/2. Zug: Comenius Verlag c/o Klett & Balmer.
Lang, P. (2017). Konzerte mit Chor und Orchester. Aufführung.
Lang, P. & Ineichen, L. (2018). Kompetenzorientierter Musikunterricht als Herausforderung für Lehre und Praxis: Das LUKAS-Modell, eine mögliche Antwort. Kulturen der Schulmusik in der Schweiz, Luzern, 16.11.2018 bis 17.11.2018.
Projekte
Die von der PH Luzern mitentwickelte Lernplattform musik-erleben.lu.ch bietet Lerneinheiten und Unterrichtsmaterialien für den Musikunterricht im Zyklus II und III im Fach Musik.
Details
