20. Februar 2026

Neue Folge Podcast «am Puls»: Traumapädagogik in der Schule

Traumatische Erfahrungen können den Schulalltag von Kindern stark prägen. Die neue Folge von «am Puls» zeigt, wie Lehrpersonen sensibel reagieren und einen Rahmen schaffen können, der Lernen ermöglicht.

Was bedeutet ein Trauma – und wie zeigt es sich bei Kindern im Schulkontext? In der aktuellen Podcastfolge spricht Susanne Wyniger über zentrale Grundlagen der Traumapädagogik. Sie erläutert, worauf Lehrpersonen achten können und wie sie betroffene Kinder im Unterricht unterstützen, ohne therapeutische Aufgaben übernehmen zu müssen.

Im Fokus steht die Rolle der Schule als verlässlicher Ort: Klare Strukturen, Beziehungsgestaltung und ein achtsamer Umgang können dazu beitragen, dass sich Kinder sicher fühlen und sich auf das Lernen einlassen können.

Susanne Wyniger ist Dozentin im Bereich Schulische Heilpädagogik an der PH Luzern sowie Lehrbeauftragte an der Universität Wuppertal. In der Folge verbindet sie fachliche Einordnung mit praxisnahen Beispielen aus dem Schulalltag.

Die Podcastfolge richtet sich an Studierende und Lehrpersonen, die sich mit dem Thema Traumapädagogik auseinandersetzen möchten und Anregungen für die Praxis suchen.


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Deborah Bernhard
Dr. phil.
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