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Marco Messina-Geuke
Funktionen an der PH Luzern
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Diversität und Inklusive Bildung (IDB)
Arbeits- und Beratungsschwerpunkte / Expertise
Inklusion in Schule und Unterricht
Lehrer:innenbildung für inklusive Schulen
Aus- und Weiterbildung
- Seit 2023Master in Education: Diversity and Inclusion, University of Dublin
- 2018 - 2022Master of Arts in Secondary Education, Pädagogische Hochschule Luzern
- 2012 - 2016Bachelor of Arts in Religious Studies (Major) und Languages and Literatures in English (Minor), Universität Bern
Berufliche Tätigkeiten
- 2023Gutachter im Auditverfahren der Pädagogischen Hochschule Steiermark, AQ Austria, Wien
- 2020 - 2023Lehrperson für Integrative Förderung und Fachlehrperson WAH, Sekundarschule Meggen, Meggen
- 2019 - 2020Diverse Stellvertretungen als Sekundarlehrperson in den Kantonen Luzern und Zug
- 2019Gutachter im Akkreditierungsverfahren der Pädagogischen Hochschule Graubünden, AAQ
Projekte
Wie wirkt sich eine Weiterbildung für Lehrpersonen zum Self- und Peer-Assessment auf das Professionswissen, den Unterricht und das Lernen der Schülerinnen und Schüler aus? Diese Forschungsfrage widmet sich das Forschungsprojekt FORMA.
DetailsDie Dienststelle Volksschulbildung des Kantons Luzern (DVS) beauftragt das IDB den Schulversuch «Sonderschulklassen im Bereich Verhalten und sozio-emotionale Entwicklung an Regelschulen» zu evaluieren.
Details
