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Schwerpunkte
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Der CAS befähigt Lehrpersonen der Berufsbildung (Berufliche Grundbildung, Höhere Berufsbildung) bilingualen Unterricht auf Englisch durchzuführen. Sie verfügen dafür über vertiefte wissenschaftliche und didaktische Kenntnisse, die sie für ihre Unterrichtspraxis nutzen können. Der Studiengang ist auf eine enge Verbindung von Theorie und Praxis ausgerichtet. Aus diesem Grund unterrichten die Absolventinnen und Absolventen ihre Fächer schon während dem CAS bilingual. Für Lehrpersonen im Kanton Luzern besteht die Möglichkeit, die Module 1-3 als Basiskurs ohne CAS-Abschluss zu absolvieren.
3. Schweizer Tagung zum bilingualen Unterricht
6. Mai 2022
Weitere Infos siehe «Unterlagen»
Two in one
Zwei Dinge gleichzeitig lernen, den Fachinhalt und die Fremdsprache. Das ist das leitende Prinzip aller bilingualen Lehr- und Lernformen.
Studienziel Certificate of Advanced Studies | Certificate of Advanced Studies |
Teilnehmende Lehrpersonen der Berufsbildung, der Berufsfachschulen und der Höheren Fachschulen | Lehrpersonen der Berufsbildung, der Berufsfachschulen und der Höheren Fachschulen |
Der CAS befähigt dazu, Lernarrangements auf Englisch zu gestalten und dabei die unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen der Lernenden zu berücksichtigen. Die Teilnehmenden kennen dafür methodische und didaktische Grundlagen des bilingualen Unterrichts und können passende Unterrichtsmaterialen auswählen, adaptieren und entwickeln. Ziel ist es, die fachliche Entwicklung der Lernenden durch bewusste sprachliche Arbeit zu unterstützen.
Der CAS verbindet theoretische Grundlagen mit praktischer Umsetzung und unterstützt den Auf- und Ausbau der englischen Sprachkompetenz und der Fachsprache für das eigene Fach.
Für Lehrpersonen im Kanton Luzern besteht die Möglichkeit, die Module 1-3 als Basiskurs ohne CAS-Abschluss zu absolvieren. Für Informationen und Anmeldung dazu folgen Sie bitte dem untenstehenden Link.
Der nächste Durchgang des CAS Bilingualer Unterricht in der Berufsbildung ist für den
Sommer 2024 vorgesehen.