|
|
|
|
|
{{node.getProperty('name')}}
{{node.getProperty('organisation')}}
{{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} Details |
{{node.getProperty('organisation')}} {{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} |
Details |
|---|
| {{g.getLabel()}} | |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
|
|
| mehr anzeigen von |
| Beschreibung | Nummer | Beginn | Buchbar | Typ | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
| Projektname | Schwerpunkte |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
Schwerpunkte
|
|
|
|
|
|
MAS Schulmanagement
Wir stärken Sie – als angehende und erfahrene Führungspersonen im Bildungswesen – mit unserer fundierten dreistufigen Schulleitungsausbildung (CAS, DAS, MAS) gezielt in Ihrer persönlichen Kompetenzentwicklung.
Mit einer vielseitigen, individuellen Führungsausbildung die Zukunft einer Bildungsinstitution gestalten.
Übersicht
| Studienziel Master of Advanced Studies | Master of Advanced Studies |
|
Achtung
Anmeldeschluss, Beginn und Dauer beziehen sich auf das MAS Abschlussmodul.
Anmeldeschluss, Beginn und Dauer variieren für die anderen Module. |
Anmeldeschluss, Beginn und Dauer beziehen sich auf das MAS Abschlussmodul.
Anmeldeschluss, Beginn und Dauer variieren für die anderen Module. |
Master of Advanced Studies (MAS) in Schulmanagement
Im MAS Studiengang, der auf dem DAS Schulleiter/-in aufbaut, vertiefen Sie inspirierende Leadership-Konzepte und setzen sich mit Ihrer Führungsrolle in unterschiedlichen Kontexten auseinander. Dabei stärken Sie Kompetenzen, die heute für die wirksame Leitung einer Schule bzw. Bildungsinstitution erforderlich sind, und gewinnen an Expertise. Dazu zählen Strategie- und Schulentwicklung, Kommunikation, Kooperation und Öffentlichkeitsarbeit, Entrepreneurship im Schulumfeld sowie Teamführung und -entwicklung als Basis einer nachhaltigen Organisationskultur. Der professionelle Umgang mit hohen Ansprüchen, Komplexität und Wandel sowie unser Auftrittskompetenztraining unterstützt Sie zusätzlich in Ihrer herausfordernden Führungstätigkeit.
Die Digitalität verstehen wir als selbstverständlich in der heutigen Arbeitswelt und Gesellschaft. In diesem Sinne fliessen Chancen und Herausforderungen rund um die Digitalisierung als Querschnittthema in alle Inhalte ein.
Der modulare Aufbau mit Wahlmöglichkeiten erlaubt es Ihnen, Ihre Führungskompetenzen individuell, flexibel und fokussiert in unterschiedlichen Settings zu stärken. Individuelle Beratung, Peer-Austausch, Teamwork und Netzwerken runden unsere Führungsausbildung ab.
Mit dem erfolgreichen Abschluss erhalten Sie den EDK-anerkannten Titel «Master of Advanced Studies in Schulmanagement PH Luzern».
Wir freuen uns auf den gemeinsamen Start, stehen Ihnen bei Fragen sehr gern zur Verfügung und wünschen Ihnen viel Erfolg und spannende Begegnungen im Masterstudium.
Teilnehmende
- Schulleiter*innen in öffentlichen oder privaten Volksschulen
- Schulleiter*innen Mittelschulen, Berufsfachschulen, Höheren Fachschulen, Fachhochschulen
- Stellvertretende Schulleiter*innen
- Leiter*innen von Schuldiensten oder Fachstellen
- Leiter*innen von sozialpädagogischer Institutionen
- Rektorinnen und Rektoren von öffentlichen und privaten Schulen
- Leitungspersonen in Bildungsbereich
Voraussetzung
DAS Schulleiter*in (Diplomstudium)
Der DAS Schulleiter*in ist eine zweijährige, berufsbefähigende Zusatzausbildung zum Schulleiter/zur Schulleiterin und ist mit einem entsprechenden Praxisfeld berufsbegleitend zu absolvieren.
Personen welche über eine EDK-anerkannte Schulleitungsausbildung verfügen, bieten wir die Möglichkeit eines individuellen «Upgrades» zum Abschluss DAS Schulleiter/-in an.
Aufbau
Der MAS Schulmanagement ist modular aufgebaut und folgt einem Blended-Learning-Konzept. In Abhängigkeit der Zielsetzung der jeweiligen Sequenz arbeiten wir in physischen oder virtuellen Settings. Weiterführende Informationen zu den einzelnen Modulen des Masterstudiengangs sowie zu den unterschiedlichen Anmeldemöglichkeiten finden Sie im Anschluss an die Grafik. Sie können den MAS Schulmanagement sowohl integral als auch modular absolvieren.
ECTSP = Credit Points nach European Credit Transfer (1 ECTSP = 30 Arbeitsstunden)
MAS Schulmanagement kurz erklärt...
Modul Unterrichts- und Schulentwicklung (UESE)
Das Modul UESE unterstützt Sie dabei, Lernprozesse vertieft zu verstehen, darauf aufbauend Unterricht kompetenzorientiert zu gestalten, zu evaluieren und weiterzuentwickeln und die organisationalen Grundlagen zu schaffen.
Als Modul werden die Lehrveranstaltungen des CAS UESE besucht (exkl. Leistungsnachweise). Für die Teilnahme wird eine Modulbestätigung ausgestellt, welche im MAS Schulmanagement als Modulanrechnung gilt.
Die im Modul UESE erarbeiteten Inhalte fliessen in die MAS Abschlussarbeit als übergreifender Leistungsnachweis ein. Wenn der CAS UESE bereits absolviert worden ist, kann dieser als Modul UESE im MAS angerechnet werden.
Wahlmodule
Im MAS Studiengang können unterschiedliche Wahlmodule belegt werden: «Interaktion und Kommunikation», «Leadership und Transformation» und «Entrepreneurship im Schulumfeld». Jedes Wahlmodul besteht aus einem Impulsteil und einem Vertiefungsteil. Der Impulsteil umfasst insgesamt 4 Tage Präsenzveranstaltungen (2.5 ECTS). Im Vertiefungsteil wird ein individuelles, themenverwandtes Projekt in der eigene Schule/ der eigenen Institution mit einer Coaching-Begleitung umgesetzt (2.5 ECTS).
Im Rahmen des MAS Schulmanagement sind mindestens 10 ECTS an Wahlmodulen auszuwählen, wobei die Vertiefung nur in Kombination mit dem entsprechenden Impuls gewählt werden kann. Dementsprechend besteht die Wahl zwischen folgenden Varianten:
- Belegung von allen drei Impulsteilen und einer Vertiefung
- Belegung von zwei Impulsteilen und den dazugehörenden Vertiefungen
Detaillierte Infos zu den einzelnen Wahlmodulen finden Sie hier:
Abschlussmodul
Im Abschlussmodul liegt der Fokus auf der MAS Abschlussarbeit. Sie greifen eine praxisrelevante Fragestellung auf, die Sie im Rahmen Ihrer Abschlussarbeit wissenschaftsorientiert vertiefen und systematisch und strukturiert bearbeiten. Sie reflektieren Ihre Erkenntnisse und leiten wesentliche Schlussfolgerungen für Ihr Führungshandeln ab. Im abschliessenden EducationTalk präsentieren Sie die zentralen Einsichten und Ergebnisse Ihrer Masterarbeit einer interessierten Öffentlichkeit. Mit individuellem Coaching und einem frei wählbaren Begleitprogramm zu wissenschaftsorientiertem Arbeiten unterstützen wir Sie gezielt in den verschiedenen Schritten Ihrer MAS Abschlussarbeit sowie in Ihrer Auftritts- und Medienkompetenz.
Unterlagen zum MAS Schulmanagement
Mitfinanzierung DVS – Kanton Luzern
Die Dienststelle Volksschulbildung (DVS) des Kantons Luzern beteiligt sich an den Kosten für den den DAS Schulleiter*in und den MAS Schulmanagement Weiterbildungsmaster.
Informationen zu den Voraussetzungen und Bedingungen der Mitfinanzierung, zu den Weiterbildungsverträgen sowie zur Übernahme von Stellvertretungskosten finden sich auf der Homepage des DVS.
Kontakt
