|
|
|
|
|
{{node.getProperty('name')}}
{{node.getProperty('organisation')}}
{{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} Details |
{{node.getProperty('organisation')}} {{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} |
Details |
|---|
| {{g.getLabel()}} | |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
|
|
| mehr anzeigen von |
| Beschreibung | Nummer | Beginn | Buchbar | Typ | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
| Projektname | Schwerpunkte |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
Schwerpunkte
|
|
|
|
|
|
Wirkungsvolle Förderung von Schüler*innen im kognitiven Grenzbereich (IQ 70-85)
Übersicht
| Daten Sa.24.10.202609:00-12:15 Uhr Mi.04.11.202613:30-17:00 Uhr Sa.16.01.202709:00-12:15 Uhr | Sa.24.10.202609:00-12:15 Uhr Mi.04.11.202613:30-17:00 Uhr Sa.16.01.202709:00-12:15 Uhr |
| Region Luzern | Luzern |
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern. (nach Abzug Subventionierung) Fr. 70.00 | Fr. 70.00 |
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen. Fr. 230.00 | Fr. 230.00 |
| Kursdauer (Stunden) 10 | 10 |
| Hinweis Der Kurs ist ausgebucht, Anmeldung auf Warteliste möglich | Der Kurs ist ausgebucht, Anmeldung auf Warteliste möglich |
Beschreibung
Schüler*innen im sogenannten Grenzbereich der kognitiven Fähigkeiten stellen Lehrpersonen vor besondere pädagogische Herausforderungen. Sie zeigen oft sehr unterschiedliche Lernvoraussetzungen, benötigen klare Strukturen, angepasste Lernziele und individuelle Unterstützung. Zugleich sind sie eine wertvolle Bereicherung für den Unterrichtsalltag. Dieser Weiterbildungskurs bietet fundiertes Wissen und praxisnahe Methoden, um das professionelle Handlungsrepertoire im Umgang mit dieser heterogenen Lerngruppe zu erweitern.
Inhalte
- Merkmale von Kindern und Jugendlichen im kognitiven Grenzbereich
- Entwicklungspsychologische und sonderpädagogische Grundlagen
- Gelingensbedingungen für Lernen, Motivation und Beziehungsgestaltung
- Praktische Methoden zur individuellen Förderung und Beurteilung
- Reflexion der eigenen Praxis
Ziele
Sie
- vertiefen Ihr Verständnis für die spezifischen Lern- und Entwicklungsbedürfnisse von Schüler*innen im Grenzbereich,
- erweitern Ihre Handlungsmöglichkeiten im Unterrichts- und Schulalltag,
- gewinnen Sicherheit und Mut im Umgang mit herausfordernden Situationen,
- lernen, wie Sie Unterricht gezielt und alltagstauglich differenzieren können.
Arbeitsformen
Input, praxisorientierte Übungen, Austausch in der Gruppe, Reflexion, Transfer in den eigenen Unterricht.
Bemerkungen
Anmeldungen werden nach Eingangsdatum berücksichtigt.
Kontakt
Anmeldung
