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| Projektname | Schwerpunkte |
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Schwerpunkte
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| Daten Mi.10.03.202719:00-21:00 Uhr Mi.17.03.202713:30-17:30 Uhr | Mi.10.03.202719:00-21:00 Uhr Mi.17.03.202713:30-17:30 Uhr |
| Region 1. Teil digital
2. Teil Luzern | 1. Teil digital 2. Teil Luzern |
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern. (nach Abzug Subventionierung) Fr. 60.00 | Fr. 60.00 |
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen. Fr. 138.00 | Fr. 138.00 |
| Kursdauer (Stunden) 6 | 6 |
| Hinweis Es hat noch freie Plätze, die Durchführung ist noch offen | Es hat noch freie Plätze, die Durchführung ist noch offen |
Kursbeschreibung
Dieser Kurs vermittelt Ihnen grundlegendes Wissen über Besonderheiten des Denkens, Lernens, Fühlens und Kommunizierens im Autismus-Spektrum. Aufbauend auf aktuellen entwicklungspsychologischen und neuropsychologischen Erkenntnissen betrachten wir, wie autistische Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen den Spracherwerb und die Kommunikationsfähigkeit beeinflussen.
Inhalte
- Verständnis autistischer Denk- und Lernstile
- Besonderheiten der emotionalen Wahrnehmung und Regulation
- Kommunikationsprofile im Autismus-Spektrum
- Gelingensfaktoren für eine erfolgreiche Sprachentwicklung
- Hemmende Faktoren und Risiken für Verzögerungen im Spracherwerb
- Typische Stolpersteine in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation
- Transfer in die Praxis: Ableitung konkreter Förderansätze und Unterstützungsstrategien
Ziele
Sie erwerben ein fundiertes Verständnis für sprachliche und kommunikative Besonderheiten im Autismus-Spektrum, erkennen zentrale Einflussfaktoren für gelingende Sprachentwicklung, lernen Herausforderungen in der Kommunikation zu identifizieren und entwickeln praxisnahe, individuell anpassbare Förderstrategien.
Anmeldungen werden nach Eingangsdatum berücksichtigt.