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Schwerpunkte
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Echt RZG integrativ – Modelle, Wege, Möglichkeiten
Übersicht
| Daten Mi.17.03.202714:00-17:00 Uhr Mi.24.03.202714:00-17:00 Uhr | Mi.17.03.202714:00-17:00 Uhr Mi.24.03.202714:00-17:00 Uhr |
| Region Luzern | Luzern |
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern. (nach Abzug Subventionierung) Fr. 60.00 | Fr. 60.00 |
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen. Fr. 138.00 | Fr. 138.00 |
| Kursdauer (Stunden) 6 | 6 |
| Hinweis Es hat noch freie Plätze, die Durchführung ist noch offen | Es hat noch freie Plätze, die Durchführung ist noch offen |
Beschreibung
Ziele
Die Teilnehmenden können
- lernwirksame Unterrichtssettings für RZG mit echtem integrativem Charakter identifizieren,
- didaktische und inhaltliche Tools anwenden, um eigene echte integrative Unterrichtssettings für RZG zu kreieren,
- sowohl das Potenzial von RZG ausloten als auch die Grenzen der Fachintegration berücksichtigen.
Inhalte
Im Kurs wird folgenden Fragen nachgegangen:
- Wie kann man Schulfächer zusammendenken? Integrationsmodelle
- Was macht historisches und geografisches Lernen aus und (wie) kann man beides verbinden?
- Welche geeigneten Inhalte gibt es für echt integrativen RZG-Unterricht?
- Welche Kriterien gelten für integrative Unterrichtssettings?
- Welches Potenzial hat RZG für BNE und das ausserschulische Lernen?
Arbeitsweise
- Darbietender Unterricht, Gruppenarbeiten, Diskussionen, Austausch über Unterrichtspraxen
Bemerkungen
Anmeldungen werden nach Eingangsdatum berücksichtigt.
Kontakt
Anmeldung
