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In einer zunehmend komplexen und ungewissen Welt stossen klassische Steuerungslogiken an ihre Grenzen. Dieser Impuls lädt dazu ein, neue Wege im Umgang mit Überraschungen und dynamischen Herausforderungen zu erkunden.
Im Zentrum steht das Prinzip des sinnvollen Experimentierens als Ansatz für Schulentwicklung und Führung. Die Teilnehmenden setzen sich mit einem zeitgemässen Organisationsverständnis auseinander und entwickeln eine Haltung, die es ermöglicht, eingefahrene Muster zu hinterfragen und neue Lösungswege im eigenen Schulalltag zu erproben. Freuen Sie sich auf inspirierende Impulse von Stefan Kaduk (Musterbrecher®).