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Schwerpunkte
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Sonja Lienert Wolfisberg
Funktionen an der PH Luzern
- Fachkoordinatorin Bewegung und Sport KU
Weitere Funktionen und Tätigkeiten
- Dozentin der PH Bern
- Dozentin PH Zürich zum Thema Grafomotorik, Eingangsstufe
- Weiterbildungen im Rahmen von Purzelbaum in diversen Kantonen (Einführungen des Lehrmittels «bewegt und selbstsicher»)
- Diverse Weiterbildungen zum Thema «inklusiver Sportunterricht»
Arbeits- und Beratungsschwerpunkte / Expertise
- Psychomotorik
- Grafomotorik
- Inklusiver Sportunterricht
- Expertin J&S-Kindersport
- Spiraldynamik Fachkraft (Zertifikat Basic Move und Specific in Yoga)
- INPP: Abklärung und Förderung bei neuromotorischer Unreife
Aus- und Weiterbildung
- 2018 - heuteDoktoratsstudium Uni Bern / PH Bern
- 2014 - 2014Specific Spiraldynamic in Yoga
- 2013 - 2014Weiterbildung INPP: Institut Neuro-physiological Psychology
- 2011 - 2013Ausbildung zur Fachkraft in Spiraldynamik®
- 1999 - 2003Studium an der HfH Zürich, Psychomotorik-Therapie
- 1996 - 2002Komplementärstudium «APA» (adapted physical activities)
- 1994 - 1998Ausbildung zur Turn- und Sportlehrerin, Diplom II, ETH Zürich
Berufliche Tätigkeiten
- 2021-heute Fachkoordinatorin Bewegung und Sport KGU
- 2020 - 2022Dozentin PH Bern
- 2018 - heuteDoktorandin an der Universität Bern (inklusiver Sportunterricht)
- 2016 - heuteDozentin an der Pädagogischen Hochschule Luzern, KU
- 2003 - 2016Psychomotorik-Therapeutin in Hochdorf
- 2002 - heuteDozentin an der PH Zürich
- 2011 - 2012Projektgruppenleiterin Purzelbaum Luzern
- 1995 - 2003Koordinationstrainerin für Tennisspieler
- 1998 - 2002Sportlehrerin am Hort- und Kindergartenseminar Riesbach
- 1996 - 1998Sportlehrerin an der Steiner Primarschule
Publikationen
Lienert, S. (2016). Fahrstunde. 4 bis 8 - Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe.(3), 4-6.
Lienert, S. (2009). Bewegen mit Spiel und Spass. 4 bis 8 - Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe.(5), 16-17.
Lienert, S. (2009). Vom Gross- oder Kleinsein. 4 bis 8 - Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe.(3), 20-22.
Lienert, S., Guggenbühler, M. (2016). Interview «Spezialunterricht». In M. Guggenbühler (Hrsg.). Welche Schule brauchen wir?. (S. 113-121). Bern: Zytglogge.
Lienert, S. & Eidenbenz, V. (2020). Mehr als Gewinnen und Verlieren. profil – das Magazin für das Lehren und Lernen, S. 26-28.
Lienert, S. (2006). Mit Mut zu mehr Selbstvertrauen. Mobile, Fachzeitschrift für Sport, S. 20.
Lienert, S., Sägesser, J. & Spiess, H. (2019). bewegt und selbstsicher. Psychomotorik und Bewegungsförderung in der Eingangsstufe. Bern/Zürich: Schulverlag Plus.
Lienert, S. (2017). Gleiten, Rollen, Fahren: Unterrichtsvorhaben für die 2. Klasse. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.
Lienert, S. & Luzia, H. (2008). Top-Bewegungsspiele – Band 1: Für Kinder ab 5 Jahren. Horgen: bm-sportverlag.ch.
Lienert , S., Baumberger, J. & Müller, U. (2005). Basistests – Polysportive Grundausbildung für Kinder von 5 bis 10 Jahren. Horgen: bm-sportverlag.ch.
