|
|
|
|
|
{{node.getProperty('name')}}
{{node.getProperty('organisation')}}
{{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} Details |
{{node.getProperty('organisation')}} {{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} |
Details |
|---|
| {{g.getLabel()}} | |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
|
|
| mehr anzeigen von |
| Beschreibung | Nummer | Beginn | Buchbar | Typ | |
|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ |
|---|---|---|---|
| Projektname | Schwerpunkte |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
Schwerpunkte
|
|
|
|
|
|
Die Gestaltung der Studieneingangsphase beschäftigt das Zentrum für Hochschuldidaktik der PH Luzern seit längerem. Nun legen wir eine Broschüre vor, die ausgewählte Überlegungen zur Bedeutung und Gestaltung der Studieneingangsphase zusammenfasst und einige Herausforderungen aufzeigt, mit denen Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Luzern sich gegenwärtig konfrontiert sehen.
Die Broschüre ist zwar im Hinblick auf die Weiterentwicklung der Studieneingangsphase an unserer Hochschule erstellt worden, sie verfolgt aber gleichzeitig einen allgemeineren Anspruch und dürfte auch für andere Hochschulen und Studiengänge von Interesse sein.