|
|
|
|
|
{{node.getProperty('name')}}
{{node.getProperty('organisation')}}
{{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} Details |
{{node.getProperty('organisation')}} {{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} |
Details |
|---|
| {{g.getLabel()}} | |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
|
|
| mehr anzeigen von |
| Beschreibung | Nummer | Beginn | Buchbar | Typ | |
|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||
| Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ |
|---|---|---|---|
| Projektname | Schwerpunkte |
|---|---|
|
{{node.getProperty('title')}}
Schwerpunkte
|
|
|
|
|
|
Die Anzahl Anmeldungen für den Studienbeginn im Herbst 2026 an der PH Luzern hat ein neues Rekordhoch erreicht. Die Verbindung von praxisnaher Ausbildung und wissenschaftlicher Fundierung erweist sich als attraktiv.
Die offizielle Anmeldefrist für ein Studium ab Herbst 2026 an der PH Luzern endete am 30. April 2026. Nach aktuellem Stand werden im Herbst 2026 insgesamt 791 Studierende ihre Ausbildung aufnehmen. Damit wird der bisherige Rekord aus dem Jahr 2021 (747 Anmeldungen) übertroffen.
Die grösste Gruppe der neu eintretenden Studierenden entfällt auf den Studiengang Primarstufe (289 Anmeldungen), gefolgt von der Sekundarstufe I (187 Anmeldungen). Für den Studiengang Schulische Heilpädagogik liegen erstmals 188 Anmeldungen vor, für den Studiengang Kindergarten/Unterstufe 63. Weitere Anmeldungen entfallen auf die Studiengänge Fachdidaktik (19) sowie Sekundarstufe II Gymnasialbildung (45). Für die beiden letztgenannten Studiengänge werden noch Anmeldungen entgegengenommen.
«Das grosse Interesse an unseren Studiengängen ist sehr erfreulich», sagt Reinhard Hölzl, Prorektor Ausbildung. «Es bestätigt uns darin, die Ausbildung weiterhin konsequent am Berufsfeld auszurichten und zugleich wissenschaftlich fundiert zu gestalten. Ein zentrales Element sind die vielfältigen Praxiseinsätze in enger Zusammenarbeit mit unseren Partnerschulen. Gleichzeitig ermöglichen unterschiedliche Studienvarianten eine hohe Passung zum berufsbegleitenden Studium und den Lebenssituationen unserer Studierenden. Als Nächstes gilt es nun, gemeinsam mit unseren Partnerschulen die hohe Zahl der erforderlichen Praktikumsplätze bereitzustellen.»
Im Kalenderjahr 2025 haben 653 Absolventinnen und Absolventen ein Diplom erworben. Die meisten Abschlüsse entfallen – wie bereits in den Vorjahren – auf die Studiengänge der Primar- und Sekundarstufe sowie die Schulische Heilpädagogik. In diesen Bereichen besteht weiterhin ein hoher Bedarf an qualifizierten Lehrpersonen. Die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen sind entsprechend gesuchte Fachkräfte und haben sehr gute berufliche Perspektiven.