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Die Pädagogische Hochschule Luzern weist in ihrem Tätigkeitsbericht 2025 ein positives Jahresergebnis aus. Im Berichtsjahr erhielt sie als erste Schweizer PH einen UNESCO-Lehrstuhl zugesprochen und erarbeitete sie ihre Strategie für die kommenden zehn Jahre.
Nachdem die PH Luzern im Vorjahr ein negatives Ergebnis in Höhe von 1.2 Mio. Franken ausgewiesen hat, präsentiert sie für 2025 einen Jahresgewinn von 4.2 Mio. Franken. Das Eigenkapital beträgt – auch dank einer einmaligen Einlage durch den Kanton Luzern – neu 5.6 Mio. Franken und gewährleistet die erforderliche Reserve, um sinkende Erträge z.B. aufgrund von schwankenden Studierendenzahlen ausgleichen zu können.
Die finanzielle Situation der PH Luzern bleibt dennoch herausfordernd. Aufgrund des Entlastungspakets 27 des Bundes mit der Streichung der projektgebundenen Beiträge und der Reduktion beim Schweizerischen Nationalfonds (SNF) sind bedeutsame Mindereinnahmen für Forschung und Entwicklung einzukalkulieren. Deshalb steigt der Druck bezüglich Einwerbung von Drittmitteln noch weiter, wobei festgehalten werden darf, dass die PH Luzern seit Jahren bereits überdurchschnittlich hohe Drittmittelquoten erreicht.
Auch im Jahr 2025 wurden an der PH Luzern mehrere neue Projekte initiiert, die sich mit Aspekten von Bildung in Nachhaltiger Entwicklung (BNE) befassen. Besonders hervorzuheben ist, dass die PH Luzern als erste Pädagogische Hochschule der Schweiz einen UNESCO-Lehrstuhl zugesprochen erhielt.
Dieser fokussiert auf die Didaktik der Nachhaltigkeitswissenschaft und der politischen Bildung. Der Lehrstuhl bietet damit den idealen Rahmen für die Entwicklung zukunftsgerichteter Didaktiken im Themenfeld, das Forschen zu Lernprozessen sowie die Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und Lernangeboten in der Aus- und Weiterbildung.
Im Herbst 2025 wurde überdies die neue Strategie der PH Luzern verabschiedet. Sie gilt für die Jahre 2026 bis 2035, baut auf Erreichtem auf und bildet den zentralen Rahmen für die Weiterentwicklung sowie Positionierung der PH Luzern.
«Unser übergeordnetes Ziel ist es, qualitativ hochstehende und exzellente Leistungen zu erbringen. Erreichen können wir dies nur gemeinsam – durch die Zusammenarbeit in der Institution sowie zusammen mit unseren Anspruchsgruppen und Partnern im Berufsfeld, in der Wissenschaft und in der Gesellschaft. Diese Überzeugung bringen wir mit unserer neuen Strategie zum Ausdruck», erläutert Rektorin Kathrin Krammer.
Der Online-Tätigkeitsbericht gibt auf der Webseite der PH Luzern einen Überblick über wesentliche Zahlen und Leistungen aus dem Berichtsjahr. Auszüge daraus erscheinen in Form eines gedruckten Faltblatts (PDF-Version) mit ausgewählten Fakten und Bildern, begleitet von einem Grusswort des Luzerner Bildungs- und Kulturdirektors Dr. Armin Hartmann sowie von einem Geleitwort der Rektorin der PH Luzern, Prof. Dr. Kathrin Krammer.