Neues Kulturabenteuer «Brunnengeschichten – dem Denkmal auf der Spur»

Kulturabenteuer ermöglicht Schülerinnen und Schülern des 2. und 3. Zyklus, ihren Lernraum zu erweitern und den Unterrichtsstoff auch ausserhalb des Klassenzimmers zu vertiefen. Die Inhalte der einzelnen Abenteuer orientieren sich am Lehrplan 21 und stellen den NMG-Unterricht (Natur, Mensch und Gesellschaft), respektive den RZG-Unterricht (Räume, Zeiten und Gesellschaften) ins Zentrum.

Während die Kulturabenteuer des 2. Zyklus, zuletzt entlang der Museggmauer mit einer Jagd nach roten Steinen, allen Abenteurerinnen und Abenteurern frei zugänglich sind, richtet sich das neue Kulturabenteuer des 3. Zyklus exklusiv an Schulklassen.

Das neue Kulturabenteuer «Brunnengeschichten» wurde von der kantonalen Denkmalpflege Luzern initiiert und in enger Zusammenarbeit mit der PH Luzern konzipiert und realisiert. Die Lancierung erfolgte am Donnerstag, 12. Juni 2025, mit mehreren Rundgängen, die zu einem gemeinsamen Treffpunkt beim Pavillon am Kurplatz führten.

Besucht hatten die Teilnehmenden zuvor den Baigneuse-Brunnen beim Rosengartmuseum, den Weinmarktbrunnen respektive dessen Kopie (jawohl, wer mehr erfahren will, begebe sich ins Kulturabenteuer) oder den Fischbrunnen. Sie haben in verschiedenen Referaten, unter anderem von PH-Projektleiterin Jasmin Gerig, vieles erfahren über die Entstehung des neusten Kulturabenteuers Luzern und über das Privileg unserer Region und Gesellschaft, an öffentlichen Brunnen Trinkwasser vorzufinden. Der Luzerner Wasserkreislauf wird anhand von Grafiken und Zeichnungen in einem handlichen Begleitheft vorgestellt, inklusive Hinweis, dass der Wasserkreislauf ohne Strom funktioniert.

Dieses zu den Brunnengeschichten gehörige Arbeitsheft mit noch viel mehr faszinierenden Informationen umfasst vier thematische Bausteine und eignet sich für eine Unterrichtseinheit von 6 bis 10 Lektionen. Als Novum gilt ein fünfter Baustein, der den Schulklassen die Möglichkeit bietet, sich direkt mit einer Fachperson der Denkmalpflege auszutauschen. Das Angebot richtet sich an Lehrpersonen, die auf umfassend vorbereitete Unterrichtsmaterialien setzen und gleichzeitig Wert auf Flexibilität legen. Die Kulturabenteuer Luzern haben nach wie vor ein grosses interdisziplinäres Potenzial und fördern handlungsorientiertes Lernen.

Das erste Kulturabenteuer mit Arbeitsheft trägt den Titel: «Brunnengeschichten – dem Denkmal auf der Spur». Es führt Lehrpersonen und ihre Klassen aus dem Schulzimmer in die nahe Umgebung und entlang ausgewählter Brunnen durch die Stadt Luzern – auf eine spannende Entdeckungsreise mit historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Bezügen.