Danioth Digital Klassenraum - «Mit Heinrich Danioth durch Raum und Zeit».

Beschreibung

Orientiert am Lehrplan 21, stehen auf der Sekundarstufe I vor allem Kompetenzen in den Fächern Bildnerisches Gestalten (BG), Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) und Deutsch (DE) im Zentrum des Lernsettings. In der Primarschule liegt der Schwerpunkt in den Fächern Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und dem Bildnerisches Gestalten. Für Sek 2 stehen die Fächer Geschichte und Kunst im Fokus. Insgesamt entstehen sechs fächerübergreifende Lernmodule zu unterschiedlichen Themenbereichen, die jeweils wiederum in kleinere Lerneinheiten (BG, RZG, DE) unterteilt sind. 

Im Fokus des Projekts liegt die Entwicklung von abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Unterrichtseinheiten. Ziel ist es, einen hybriden Ansatz zu verfolgen, der sowohl analoge als auch digitale Lehr- und Lernformen miteinander verbindet. Uns ist es wichtig darauf zu achten, dass Lernende nicht «blockweise» am Notebook arbeiten, um anschliessend analoge Aufgaben zu lösen, sondern die Lerneinheit so zu konzipieren, dass der virtuelle und der digitale Raum miteinander verschmelzen und nahtlose Teilaufgaben zwischen den beiden Formaten entstehen. Ein weiteres wichtiges Ziel besteht darin, alle Lerneinheiten produktorientiert zu konzipieren: Grundlegend dabei ist die Idee, dass die Lernenden am Ende jeder Lerneinheit einen individuellen «Ausstellungskatalog» als PDF generieren können, der ihre Lernerfolge festhält und zusammen mit den erarbeiteten Produkten im Klassenzimmer ausgestellt werden kann. Hinweise zur Anwendung und Einbettung im Unterricht können Lehrpersonen einzelnen den Modulen zugehörigen Handreichungen entnehmen. 

Auf der Grundlage eines Vorkonzepts, bei dem sechs Lehrpersonen aus der Sek I und Sek II im Rahmen von zwei Workshops in Bezug Konzept und User Journey befragt wurden, entsteht eine der Webseite danioth-digital.ch angefügte Browserapplikation, in die die Module mit Lerneinheiten für verschiedene Fächer implementiert werden. Geplant ist vor dem Launch im Sommer 2024 ausserdem die Erprobungen mit Testklassen, um die Lerneinheiten auf die Praxistauglichkeit zu überprüfen und gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen. Schliesslich werden wir ein Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen und Studierende anbieten.