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Schwerpunkte
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Annabel Oehen
Funktionen an der PH Luzern
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft
- Projektmitarbeiterin
- Spezialisierungsstudium MINT Leitung von Teilmodul «Verhaltensbiologie»
- Gastdozentin
- Betreuung von Masterarbeiten
Arbeits- und Beratungsschwerpunkte / Expertise
- Dissertation (in Arbeit) zum Thema «Fachdidaktische Kompetenzen beim Experimentieren in den Naturwissenschaften»
- Didaktik der Naturwissenschaften
- Nachhaltige Entwicklung
Aus- und Weiterbildung
- seit 2020Doktorandin, IF NMG Pädagogische Hochschule Luzern
- 2020Master of Arts in Fachdidaktik NMG + NE, Pädagogische Hochschule Luzern und Pädagogische Hochschule Bern
- 2016Ausbildung zur Praxislehrperson, Pädagogische Hochschule Zürich
- 2014Erweiterungsdiplom Bewegung und Sport, Pädagogische Hochschule Zürich
- 2012Bachelor of Arts in Primary Education, Pädagogische Hochschule Zentralschweiz
Berufliche Tätigkeiten
- seit 2022Mentorin und Gastdozentin NMG, Pädagogische Hochschule Zug
- 2022Gastdozentin KG sowie PS NMG, Pädagogische Hochschule Luzern
- seit 2021Gastdozentin für Natur und Technik und deren Didaktik, Pädagogische Hochschule Zürich
- seit 2020Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft, Pädagogische Hochschule Luzern
- 2016 - 2018Studentenbetreuung im Auftrag der Pädagogischen Hochschule Zürich
- 2012 - 2018Primarlehrperson in Funktion als Klassenlehrperson (Mittelstufe)
Publikationen
Oehen, A., Furrer, F., Tardent, J., Gut, C. & Wilhelm, M. (2022). Herausforderungen bei der Messung der Handlungskompetenzen im vollständigen Lehrzyklus. DiNat-Forum, Gossau, 14.05.2022.
Furrer, F., Gut, C., Wilhelm, M., Wyss, C., Tardent, J., Oehen, A. & Locher, A. (2020). Planung, Unterricht und Reflexion in den Naturwissenschaften (PURPUR). DiNat-Forum, Genf, 24.01.2020.
Oehen, A., Wilhelm, M. & Lohse-Bossenz, H. (2021). Fachdidaktische Kompetenzen beim Experimentieren in den Naturwissenschaften. Doktorierendentagung, Campus Luzern, Weggis, 06.09.2021.
Oehen, A. & Wilhelm, M. (2020). Record CK and PCK for experimentation using vignettes. Swiss Doctoral School of Science Education, Zurich University of Teacher Education and Swiss Science Education Association, Au (ZH), 31.08.2020.
Oehen, A. & Wilhelm, M. (2020). PURPUR: Planen, Unterrichten, Reflektieren in den Naturwissenschaften. Doktorierendentagung, Campus Luzern, Weggis, 13.02.2020.
Projekte
Ziel des Projekts ist, die fachdidaktische Qualität der Planungen, des Unterrichts und der Reflexionen der NT-Studierenden in ihren Praktika zu klären
DetailsDas Dissertationsvorhaben ist Teil eines Forschungsprojekts, das vom SNF finanziert wird. Der Fokus des Dissertationsvorhabens liegt auf der fachdidaktischen Qualität der Unterrichtsdurchführung. Diese wird mit der professionellen Kompetenz der Studierenden in Beziehung gesetzt.
Details
