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Schwerpunkte
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Andreas Allemann
Funktionen an der PH Luzern
- Dozent Fachwissenschaft und Fachdidaktik Ethik und Religionen
- Projektleiter
Arbeits- und Beratungsschwerpunkte / Expertise
- Didaktik des ethischen und religionskundlichen Lernens
- Religion in der postsäkularen Gesellschaft
- Umgang mit weltanschaulicher und religiöser Pluralität
Aus- und Weiterbildung
- 2005 - 2010Promotionsstudium in Theologie der Religionen an den Universitäten Bern und Tübingen; Forschungsaufenthalt in Kyoto
- 2004 - 2005Höheres Lehramt an der Universität Bern in den Zentralfächern Philosophie und Religion
- 2000 - 2001Master-Studiengang Theology & Religious Studies an der University of Glasgow, Abschluss als Master of Theology
- 1996 - 2003Studium der Philosophie, Theologie und Anglistik an der Universität Bern, Lizentiat in Philosophie
Berufliche Tätigkeiten
- seit 2013Dozent Ethik und Religionen PH Luzern
- seit 2010Fachlehrer Religion/Ethik an der Fachmittelschule Luzern
- 2007 - 2015Klassenlehrer und Fachlehrer Religionskunde an der Mittelschule in Stans
- 2001 - 2005Regionalleiter der christlichen Hochschulgruppe VBG Bern
Publikationen
Allemann, A. (2011). Der dreieine Gott und die Religionen. Plädoyer für einen lernoffenen Inklusivismus. Münster: Lit-Verlag.
Allemann, A. (2021). Religion be-greifen - begegnen - be-denken. In D. Helbling & U. Riegel (Hrsg.), Wirksamer Religions(kunde)unterricht. Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten (1. Aufl., S. 30-37). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Allemann, A., Helbling, D., Pruschy, E., Schallberger, M. & Wettstein, P. (2020). Schauplatz Ethik 7–9: Wahrnehmen, fragen, begründen. Zürich: Lehrmittelverlag Zürich.
