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| Projektname | Schwerpunkte |
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Schwerpunkte
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Im Rahmen einer Evaluation zum St. Galler Diagnose- und Förderinstrument zur Handlungs- und Sozialkompetenz SDF (Ha-SO) wurde die Erstellung eines Handbuchs empfohlen, um die sachgerechte Anwendung des komplexen Instruments zu erleichtern.
Forschungsschwerpunkt / Themenfeld
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Status
abgeschlossen
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abgeschlossen |
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Zeitraum
13.12.2018
- 31.03.2020
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13.12.2018 - 31.03.2020 |
Im Rahmen einer Evaluation zum St. Galler Diagnose- und Förderinstrument zur Handlungs- und Sozialkompetenz SDF (Ha-SO) wurde die Erstellung eines Handbuchs empfohlen, das die sachgerechte Anwendung des komplexen Instruments erleichtern soll.
Die im Zuge des vorliegenden Projekts entstehende Wegleitung soll
- die Ziel- und Zweckbestimmung des Instruments beschreiben
- die einzelnen Teilschritte anwendungsnah definieren
- den Diagnoseprozess beschreiben und erklären
- die im Instrument verwendete Begrifflichkeit mit Hilfe eines Glossars aufführen und erklären.
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Beteiligte interne Organisationen
Institut für Diversität und inklusive Bildung
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Institut für Diversität und inklusive Bildung |
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Finanzierungstyp
andere öffentliche Institutionen
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andere öffentliche Institutionen
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| Externe Projektfinanzierer |