CAS Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität in der Berufsbildung

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ein Kooperationsangebot mit der PH Zug

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Lehrpersonen SEK II Berufsfachschulen S2BDeutsch als Zweitsprache DaZHochschuldidaktik HDHöhere Berufsbildung HBBErwachsenenbildung EB

«Durch einen sensiblen Umgang mit Sprache im eigenen Fachunterricht eröffnen Berufsfachschul-lehrpersonen ihren Lernenden die Chance, Fach- und Sprachkompetenzen integral auf- und auszubauen.»

Janine Gut

Auf die Berufsbildung und deren spezifischen Bedürfnisse ausgerichtet

Arbeiten in Praxisgruppen

Begleitete Umsetzung im eigenen Unterricht / an der eigenen Schule

Übersicht

Studienziel Certificate of Advanced Studies	Certificate of Advanced Studies
ECTS-Punkte 10	10
Teilnehmende Lehrpersonen und Bildungsverantwortliche der beruflichen Bildung	Lehrpersonen und Bildungsverantwortliche der beruflichen Bildung
Anmeldeschluss 27.08.2023	27.08.2023
Beginn Herbst 2023	Herbst 2023
Dauer 22.09.2023 - 31.05.2024	22.09.2023 - 31.05.2024

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Beschreibung

Der konstruktive und fördernde Umgang mit sprachlichen und kulturellen Verschiedenheiten im Unterricht trägt wesentlich zum Bildungserfolg und der Arbeitsmarktintegration von Lernenden mit Migrationshintergrund bei. Mit dem Weiterbildungsstudiengang CAS Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität in der Berufsbildung (CAS DaZIK BB) werden die Lehrpersonen und Bildungsverantwortlichen der beruflichen Bildung befähigt, mit kulturellen Unterschieden im Unterricht konstruktiv umzugehen und Deutsch als Zweitsprache evidenzbasiert und effektiv zu fördern. Die Kompetenzen zur Unterstützung und Förderung von DaZ-Lernenden werden dabei durch konkrete didaktische Umsetzungen und Praxisgruppen einerseits in Bezug auf den eigenen Unterricht (z.B. Berufskundlicher Unterricht, allgemeinbildender Unterricht, üK) erarbeitet. Andererseits befähigt der Weiterbildungsstudiengang die teilnehmenden Personen, fächerübergreifend als Expert/-innen und Ansprechpersonen für die Förderung von Deutsch als Zweitsprache und den Umgang mit Interkulturalität in der Ausbildung an ihrer Schule tätig zu sein.