Visuell-räumliches Vorstellen und Darstellen – Perspektivenvielfalt – Transferkurs

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Übersicht

Daten
Mi29.09.202116:00-19:00 Uhr
Mi24.11.202116:00-19:00 Uhr
Mi29.09.202116:00-19:00 Uhr
Mi24.11.202116:00-19:00 Uhr
Region
Luzern
Luzern
Subventionierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern.
Fr. 60.00
Fr. 60.00
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen.
Fr. 138.00
Fr. 138.00
Materialkosten
-
-
Kursdauer (Stunden)
6
6
Hinweis
Es hat noch freie Plätze
Es hat noch freie Plätze

Beschreibung

Ziele
In Anlehnung an die Forschungsergebnisse «raviko» (Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen: «kopaed 2012») analysieren und besprechen wir in allen drei Zyklen die visuell räumlichen Vorstellungs und Darstellungskompetenzen von Kindern und Jugendlichen. Wir erweitern unser Wissen und Verständnis für entwicklungsbedingte sowie subjektive Faktoren in der Raumdarstellung von Kindern und Jugendlichen.
Mit Blick auf die Mathematik in der Körper und Raumdarstellung schaffen wir eine fächerübergreifende Vernetzung und diskutieren Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede.

Inhalt
Mit vielfältigen Beispielen aus der Forschung und Praxis untersuchen wir unterschiedliche Vorstellungs- und Raumdarstellungsweisen von Kindern und Jugendlichen. Aus ko-konstruktiver-kognitiver Perspektive von J. Piaget und kultur- und lerntheoretischer Perspektive von L. Wygotski sowie den Wissensformen nach M. Schuster analysieren und diskutieren wir Formen der Objekt-, Körper und Raumdarstellung auf der Fläche von Kindern und Jugendlichen.

Auf der Basis der besprochenen und analysierten Beispiele entwickeln wir Konzepte und Planungen für eine wahrnehmungs- und handlungsorientierte Umsetzung für die Zielstufe und Fachpraxis.







Bemerkungen

Anmeldungen werden nach Eingangsdatum berücksichtigt.


Kontakt


Anmeldung

Beginn
29.09.2021
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