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Schwerpunkte
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Grundlagen: Integrative Begabungs- und Begabtenförderung – Profilkurs
Übersicht
| Daten Fr.20.10.202317:00-20:30 Uhr Sa.21.10.202309:00-16:00 Uhr Mi.15.11.202313:30-17:00 Uhr Mi.17.01.202413:30-17:00 Uhr | Fr.20.10.202317:00-20:30 Uhr Sa.21.10.202309:00-16:00 Uhr Mi.15.11.202313:30-17:00 Uhr Mi.17.01.202413:30-17:00 Uhr |
| Region Luzern | Luzern |
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern. (nach Abzug Subventionierung) Fr. 600.00 | Fr. 600.00 |
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen. Fr. 600.00 | Fr. 600.00 |
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Voraussetzung zur Kursteilnahme
Masterabschluss in Schulischer Heilpädagogik oder
MAS Integrative Förderung (ohne CAS DaZIK oder CAS IBBF) |
Masterabschluss in Schulischer Heilpädagogik oder
MAS Integrative Förderung (ohne CAS DaZIK oder CAS IBBF) |
| Kursdauer (Stunden) 45 | 45 |
| Hinweis Die Anmeldefrist ist abgelaufen | Die Anmeldefrist ist abgelaufen |
Beschreibung
In diesem Modul lernen Sie Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung kennen. Sie lernen Kinder mit besonderen Begabungen zu erkennen und konkrete Förderangebote auf deren individuellen Bedürfnisse auszurichten.
Lernsetting
Neben den Präsenzveranstaltungen und dem Literaturstudium haben Sie Zugang zu einer digitalen Lernumgebung. Diese bietet die Möglichkeit, sich im Umfang von ca. 12 Stunden in verschiedene Themenfelder der IBBF zu vertiefen und damit die Weiterbildung auf die individuellen Interessen abzustimmen.
Ziele
- Sie kennen grundlegende Definitionen und Modelle.
- Sie kennen Verfahren zur Identifizierung von Begabungen und Begabten, die im Unterricht angewendet werden können und erhalten Einblick in die psychologische Hochbegabtendiagnostik.
- Sie hören, wie begabte Jugendliche ihre Schulzeit erleb(t)en und wissen, welche Schwierigkeiten nicht trotz, sondern wegen hoher Begabung auftreten können.
- Sie kennen Grundlagen einer Pädagogik der (Hoch-)Begabung.
- Sie haben einen Überblick über ausgewählte Möglichkeiten der konkreten Förderung.
Voraussetzung
- Master in Schulischer Heilpädagogik oder MAS Integrative Förderung
Arbeitsweise
16.5 Std. Präsenzunterricht in Luzern
28.5 Std. Selbststudium
Die 45 Stunden Aufwand entsprechen 1.5 ECTS-Punkten. Nach Abschluss eines Moduls erhalten Sie einen Kursnachweis.
Der gesamte Profilkurs wird mit einem Kurszertifikat abgeschlossen.
Bemerkungen
Anmeldungen werden nach Eingangsdatum berücksichtigt.
Kontakt
Anmeldung
